第一卷 第2章 現身說法的小老師(1 / 2)

“也許你們要說,我們底子這麼差,怎麼快得起來啊?”李俊龍的聲音越說越高亢,完全脫離了備課筆記,進入了一種更佳狀態的臨場發揮,“我要以自己的親身經曆,告訴你們,完全有可能!我家住本縣林湖鄉樂家村第二十村民組,是一個農民的兒子。小時候,我的家裏因為弟兄姐妹多,非常窮,連學費也交不起,家裏一直要逼我輟學,但我堅持去上學。”

“奇怪,他想憶苦思甜啊?”下麵有個男生聲音很低地說了一聲。

“我這不是憶苦思甜。”李俊龍馬上朝那個敢於自由發言的學生看去,那個學生立刻低下了頭,於是,他繼續說,“我是班上最窮的幾個學生中的一個,經常餓著肚子上課,但我的成績卻一直名列班級前茅。後來,恢複高考製度,那年我們班上就考取了我一個。我成了我們村裏的高考狀元。”

“哦?他是高考狀元?不簡單啊。”下麵又有人竊竊私語。這個班級的學生大約自由發言慣了,一點也不怕。

“但我到了大學裏,卻又成了慢班生。”李俊龍娓娓道來。

幾個坐姿不正的學生又來了興趣,挺起胸脯,一眼不眨地看著他。

李俊龍說得更加起勁:“因為我們班裏基本上三分之一是大齡生,三分之一是中齡生,三分之一是小齡生。我們小齡生跟你們一樣,是大學裏的慢班生,比不過大齡生,基礎差,底子薄,不被人重視。但我沒有自卑,而是默默無聞地努力,咬緊牙關趕超,結果到大三的時候,我終於嶄露頭角,在班上第一個發表有分量的中短篇小說,第一個在全國性的評論雜誌上發表文學評論文章,我一下子在全校出了名,成了同學們羨慕的青年作家。下次上課,我把這些作品拿過來給你們看。”

“啊?他是青年作家?”幾個學生同時驚訝地發出聲來。

作家在這個時候是非常受人尊敬的,還受到廣大文學愛好者的仰慕和崇拜。所以李俊龍這樣一說,對這些“差生”起了極好的震懾效果和感染作用。

是的,同學們一個個都對李俊龍肅然起敬起來,臉上開始泛出敬佩的神色。

一些女生的眼睛更是亮亮地盯著李俊龍,出現了崇拜暗戀的苗頭。尤其是那個最漂亮的女生,竟然眼睛定定地,一直想捕捉他的目光。李俊龍的目光不由自主地掃過去,與她對視了一下,不禁吃了一驚。他連忙掉開,不敢再回眸看她。

李俊龍知道,這是一種愛慕崇拜的目光,要是與對她對視下去,就危險了,千萬不能再與她對視了。

這是管好這個班級的良好開端,李俊龍見自己的現身說法初見成效,就索性說得更明白一些:“所以,你們應該知道,站在你們麵前的,既是一個年輕教師,也是一個青年作家。這應該是你們的一種榮幸,也許是你們學到更多知識的一個機會,明白嗎?在大學裏,我就一下子從快班一樣的大齡生中脫穎而出,受到了全校同學的關注,後來就被推舉為中文係‘響箭’文學社副社長,《響箭》報主編,班級的學習委員。有幾個美女,其中有一個外語係的校花,都想親近我。但我是有女朋友的,所以沒有理睬她們。”

“哈哈哈”同學都開心地笑了,教室裏的緊張氣氛慢慢變得輕鬆起來。

李俊龍的臉上也出現了笑容。這樣,許多同學也都心情愉快,有的學生的臉上還出現了爭取上進的可貴神情。

“同學們可能要問,那你是怎麼由慢變快的呢?”李俊龍從學生們的眼睛裏看出了這個疑問,就自問自答道,“有詩雲,書山有崖勤不徑,學海無邊苦作舟,總結得非常正確。同學們想想看,我們已經慢了,還不勤,還不苦,能變快嗎?我就是靠了這兩個字由慢變快的。不管是在中學裏,還是在複習高考的時候,不管是在農村勞動時,還是在大學裏,我都用刻苦和勤奮來趕超快者。就說大學裏吧,別人休息,或者打牌,下棋,逛街,談戀愛,我卻不是泡在圖書館裏,就是鑽在自學教室裏,一直到熄燈才回宿舍。這樣,通過兩三年的積累,我慢慢就爆發了,也出成績了。”