《巽》卦的“九三”爻辭是：“頻巽，吝。”意思是：朝令夕改，使人無所適從，會有禍患。《象辭》則進一步指出，“頻巽之吝”，是因為缺乏遠大的誌向。這啟示我們：在生活中，要心無旁騖地把握住主要目標，千萬不可朝三暮四。
春秋時候，楚國有個擅長射箭的人叫養叔。他能在百步之外射中楊樹枝上的葉子，並且百發百中。楚王羨慕養叔的射箭本領，就請養叔來教他射箭。養叔便把射箭的技巧傾囊相授。
楚王興致勃勃地練習了好一陣子，漸漸能得心應手，就邀請養叔跟他一起到野外去打獵。打獵開始了，楚王叫人把躲在蘆葦叢裏的野鴨子趕出來。野鴨子被驚擾得振翅飛出。楚王彎弓搭箭，正要射獵時，忽然從他的左邊跳出一隻山羊。
楚王心想，一箭射死山羊，可比射中一隻野鴨子劃算多了！於是楚王又把箭頭對準了山羊，準備射它。
可是正在此時，右邊突然又跳出一隻梅花鹿。楚王又想，若是射中罕見的梅花鹿，價值比山羊又不知高出了多少，於是楚王又把箭頭對準了梅花鹿。
忽然，大家一陣子驚呼，原來從樹梢飛出了一隻珍貴的蒼鷹，振翅往空中竄去。楚王又覺得還是射蒼鷹好。
可是當他正要瞄準蒼鷹時，蒼鷹已迅速地飛走了；楚王隻好回頭來射梅花鹿，可是梅花鹿也逃走了。隻好再回頭去找山羊，可是山羊也早溜了，連那一群鴨子都飛得無影無蹤了。
楚王拿著弓箭比畫了半天，結果什麼也沒有射著。
與其見異思遷，不如盯住最先發現的那隻野鴨子，把它射住，布爾威指出：“一個成功的人，必定找到他的目標，且不斷地向那目標努力。”
有一次，一個青年苦惱地對昆蟲學家法布爾說：“我不知疲勞地把自己的全部精力都花在我愛好的事業上，結果卻收效甚微。”法布爾讚許說：“看來你是一位獻身科學的有誌青年。”這位青年說：“是啊！我愛科學，可我也愛文學，對音樂和美術我也感興趣。我把時間全都用上了。”法布爾從口袋裏掏出一塊放大鏡說：“把你的精力集中到一個焦點上試試，就像這塊凸透鏡一樣！”
許多有成就的人物都是“聚焦”成功的。就拿法布爾來說，他為了觀察昆蟲的習性，常達到廢寢忘食的地步。有一天，他大清早就俯在一塊石頭旁。幾個村婦早晨去摘葡萄時看見法布爾，到黃昏收工時，她們仍然看到他伏在那兒，她們實在不明白：“他花一天工夫，怎麼就隻看著一塊石頭，簡直中了邪！”其實，為了觀察昆蟲的習性，法布爾不知花去了多少個日日夜夜：
像法布爾一樣，曆史上凡是事業真正有成效的人，工作和學習時總是注意力高度集中，達到如癡如醉的程度。著名的物理學家和化學家居裏夫人有著非凡的注意力，她小時候讀書很專心，完全不知道周圍發生的一切，即使別的孩子為了跟她開玩笑，故意發出各種使人不堪忍受的喧嘩，都不能把她的注意力從書本上移開。有一次，她的幾個姊妹惡作劇，用六把椅子在她身後造了一座不穩定的三腳架，她由於在認真看書，一點也沒有發現頭頂上的危險，突然，“木塔”轟然倒塌，引起周圍的孩子們的哄笑。至於大科學家牛頓把懷表當雞蛋煮；黑格爾一次思考問題，在同一地方站了一天一夜；愛因斯坦看書人了迷，把一張價值一千五百美元的支票當書箋丟掉了等類軼事，都是這些偉大人物注意力高度集中，事業上成功的寶貴經驗。
歌德曾這樣勸告他的學生：“一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，隻專心致誌地去學一門，學一門就要把它學好。”人的時間精力極其有限，不可能什麼都學，學什麼都精。如果今天學經濟，明天攻物理，後天鑽哲學，精力分散了，就不可能積累足夠的專業信息知識。而專攻一點，則給自己在某以領域有所建樹提供了絕大的可能性。
§§第五十八章 兌