做出的承諾，一定要兌現
父母不要輕視一些生活瑣事，人的變化往往從這些小事開始，注意這些小事，是可以使相當多的孩子不在青春期誤入歧途的。——科威特作家穆尼爾·納素夫
在中國，中小學生最不滿意父母的12種行為中，“說話不算數”占43.6％，排在第一位。其實對孩子說話不算數的父母，很少用同樣的態度對待身邊的人，因為他們知道“言而無信，不知其可”的道理，他們往往認為對孩子說話算不算數無關緊要。所以，中國流行“哄孩子”的說法。本質原因就是父母把孩子當成了自己的附屬品，沒有把孩子當成獨立的人，也沒有把對孩子的承諾看成是承諾，沒有理解父母與孩子質檢的關係應該是人與人之間的平等關係。因為孩子沒被父母平等的對待，他們也特別渴望平等。
我們最常見的家長對孩子不講承諾的事很多，例如：孩子還小的時候。有時間發脾氣了，爺爺奶奶總會哄上一句無法實現的諾言：“吃完飯我們下樓去玩了！”“乖乖穿上鞋，我們就可以吃水果了！”“洗完臉就可以講故事了！”
在百度的一個父母吧裏，一個匿名帖寫道：“媽媽，你答應周末帶我去科技城又沒實現，你不理解那種感覺。當你答應我的時候，我是那麼開心，幾乎興奮得睡不著覺，但你卻一次次沒有履行你的承諾，我真是很討厭你這樣，你能不能改一改啊！”此留言真實展現了孩子的內心世界，也得到了不少孩子的同聲回帖。父母的一句話能使孩子小小的內心產生強烈的連鎖反應，他們討厭父母把自己說過的話不當回事兒。這種不把孩子當作權利個體，片麵地用哄騙方式教育他們的態度，實在不可取。
很多時候，我們可能忽略掉孩子的心理，其實，那是因為我們總是習慣站在高他們一等的位置上和他們相處的。教育孩子誠實守信，化解父母與孩子之間的信任危機，最重要的是，家長要嚐試走進孩子的內心世界，盡可能地理解孩子的心理。並且，要時刻注意兌現自己的承諾，通過言傳身教，讓孩子在耳濡目染的環境中學會誠信做人。
批評一定要有理有據，且選好時機
任何批評，其根本目的不僅在於抑製孩子的過錯行為，更重要的在於激發起孩子好的行為。
批評是家長教育孩子時常用的一種手段，但在現實生活中，常有家長不能很好地進行批評，從而起不到應有的作用。那麼，家長應如何批評孩子呢？
有這樣一個好的例子下麵向大家來講述一下：
一天夜裏，妻子推醒丈夫。低聲發顫地說：“今天派出所找過我，咱家的小三跟幾個同學在假期裏偷過幾家商店。丈夫聽了大吃一驚。妻子接著說：“他們說，已找過小三和他的同學，他們也承認了。丈夫聽了頓時怒火中燒，真想立刻衝到兒子房間，狠狠揍他一頓。但理智沒讓他去成。丈夫覺得兒子剛12歲，還是個孩子，又是初犯，如能通過批評教育及時正確引導，比打一頓的效果會更好。於是，囑咐妻子說；“一，在他哥哥麵前隻字不提，以防兄弟間發生口角時揭他的短，刺傷他的自尊心；二，此事由你先對小三談，我暫時回避，日後找機會再跟他談；三，對小三的批評重在正麵引導，體貼他，溫暖他，切勿用冷言惡語刺激他，更不能打罵。”幾天後的一個中午，提前下班，兒子也第一個放學回家。丈夫就把剛收到的一份《法製報》遞給他，讓他看了一段關於“少年犯”的文章。等兒子看罷，父親就趁熱打鐵，從一條小蟲毀了一條大船談起，談到盜竊者的心理，今天偷一元，明天想偷十元，日後就會犯更大的錯誤……兒子聽得很認真，不斷點頭，但父親仍沒有未觸及兒子偷東西這個事。
十天後，派出所將小三盜竊揮霍掉的東西折款245元責令退賠。從妻子那裏得知，小三為此很著急。因為他清楚家裏條件並不寬裕。父親認為跟兒子直接麵談的時候到了。晚上，他單獨和兒子直接了當地提起此事。先講了如何做人、遵紀守法的道理，最後說：“盡管咱家很困難，但這245元，就是借，也要替你賠上，但有兩條你必須記住：一，吸取教訓，從此堅決洗手不幹；二，必須抓緊學習，各方麵嚴格要求自己，兒子聽後，發自內心地哭了說道：“爸爸，您放心，我再也不幹壞事了。”
此後，小三真的變了，到了期末；還拿回家一張獎狀。
一位可欽可敬的父親！真可謂教子有方。看來，批評孩子也是一門藝術。那麼，這位父親的教子故事給我們什麼啟示呢？