成年人在對待青少年的異性交往方麵所犯的最常見的錯誤，就是對青少年的異性交往過分敏感，錯把正常的異性交往看成是早戀，采取一些不恰當的幹預措施，結果反而使沒有早戀關係的青少年產生了這種關係，或者給青少年的正常交往造成障礙，影響了青少年的正常交往活動。
我們認為，青少年男女之間的正常交往，不僅是正常的，而且是必要的，沒有這種交往的青少年，很可能有心理障礙和缺陷，是社會適應不良的表現。父母和學校應當創造條件，鼓勵青少年男女之間開展正常的交往，以此打破對異性的神秘感，增進相互之間的了解。
同時，一些青少年男女之間，由於性格相近、誌趣相投、互為鄰居、共同擔任一定職務和參加某項活動等，而有比其他人更加親近、密切的個人關係，也是很正常的。人與人之間的關係有親有疏，有一些人一見如故、變成好朋友，有些人相處多年仍不了解，形同路人，這都是很常見的人際交往現象，即使在成年人中也是如此。因此，不能對青少年的人際交往有過分的要求，不能硬性要求青少年不與異性交往，或者要求青少年與所有異性保持等距離關係。
從一般情況來看，隻要青少年男女之間的交往中沒有下列現象，就不能一概當做早戀來對待：
（1）經常與異性同學單獨約會或相處，不喜歡集體活動；
（2）學習成績突然下降；
（3）上課和與人說話時，注意力不集中，經常出現“走神”現象；
（4）背著家長偷偷寫信、寫日記，見了家長急忙掩飾；
（5）與異性同學經常有書信往來，或者經常通電話、遞條子等；
（6）在與異性同學單獨相處時有擁抱、接吻等行為；
（7）對對方有強烈的感情依戀，見不到對方就不能正常生活、學習，產生“一日不見，如隔三秋”之類的情感體驗；
（8）有性行為。
人的心理和行為都是相當複雜的，確定行為的性質，必須考慮內在的心理因素，而不能僅僅看表麵行為。