個人檔案
姓名：海瑞
字：汝賢
一字：國開
號：剛峰
生卒：1514—1587
享年：74歲
諡號：忠介
著作：《海瑞集》
名言：君者，天下臣民萬物之主也。其任至重，欲稱其任，亦唯以責寄臣工，使盡言而已。海瑞像
海瑞，明朝嘉靖年間著名的清官，官至右僉都禦史、欽差總督糧道巡撫應天十府。他一生剛正不阿，秉公執法；他挫豪強、清土地、懲貪官、雪冤獄、置棺進諫，視死如歸。海瑞為官清廉，生活儉樸，家徒四壁，身無餘財。死後還是依靠同僚募捐集資，方得安殮，被百姓譽為“海青天”、“南青天”。
少年樹立報國誌一篇《治黎》達眾聽
海瑞，回族人。祖籍福建，南宋時族人遷至廣東番禺，明初遷至廣東瓊山(今海南島)。正德九年(1514)十二月十七日，海瑞生於瓊山。
海瑞出身於一個官僚世家。祖父海寬曾任福建鬆溪縣知縣，父親海翰是個廩生。雖說海瑞祖、父皆為官，但家境並不殷實。海瑞四歲時，父親因病去世留下孤兒寡母相依為命，僅靠祖上留下來的十幾畝薄田和母親謝氏替人家做針線活艱難口。但謝氏是一位剛強的女性，她“苦針裁，營衣食；節費用，教子學”，對海瑞的教育很嚴格。在選擇海瑞老師的問題上，謝氏更是慎之又慎，堅持非名師而不聘。時人張子翼曾在《海南謝太夫人貞節卷題後》中寫道：“……教子為名臣，直聲動朝野……聖世重綱常，優詔南天下。列傳昭彤管，謳歌贈大雅。嗟哉賢母心，褒旌非所假。千年桂水情，應照寒山舍。”從詩中即可看出，謝氏的諄諄教導，對入仕後的海瑞產生了深遠的影響。在母親的教誨下，海瑞很早就立誌要為鞏固大明江山、改革弊政而勤奮學習。
16歲那年，海瑞應黎族好友德宏的邀請，到他的家中去做客。德宏的家位於保亭、瓊中和樂東三縣的交界處，是一個黎族村寨。村民平日僅靠采摘野菜、打獵捕魚為生，很多人衣不遮體，食不果腹，過著極其貧困的日子。
海瑞初到之時，身上也穿著黎族的衣服，村民對他並未多加注意。後來，當得知他是與漢族人有著濃厚淵源的回族人時，村人原本友善的目光變得仇恨起來。海瑞不解，問德宏道：“為何寨民對我仇恨若許?”德宏答道：“漢官對黎民之欺壓，日甚一日，非殺即搶，我等苦不堪言！故黎民仇恨漢官，見之即殺，甚或漢人百姓亦不能幸免。冤冤相報，愈演愈烈。”海瑞沉思良久，才道：“漢黎本係一體，同為炎黃子孫，且同居一島，何分彼此?理應和睦相處，休戚與共。今我欲與你約誓，以你我二人之始，世代為友。”德宏苦笑一聲，道：“冰凍三尺，非一日之寒；世代仇恨，豈能朝夕即解？漢人欺我，我等還牙，如是循環，解由何生?”海瑞沉默了。這件事情，對年少的海瑞觸動很大。
回來後，海瑞思索了很久。對於如何對待黎族人的反抗，他有了一個自己的想法。他認為，對待黎族百姓，隻能疏導治理，不能征剿鎮壓。朝廷應當在黎族集中居住區設立縣治，修築大道，以便利的交通促進黎漢兩族的交流與接觸。
嘉靖二十八年(1549)，36歲的海瑞在鄉試中以一篇《治黎策》考中了舉人。策中，海瑞將自己解決黎民反抗問題的想法充分表述出來。然而，此文卻未得到朝廷的重視。次年，海瑞赴京參加會試。除按規定撰寫了文章外，他還將《治黎策》整理、潤色，抄寫後送交考官。主考的幾位官員對海瑞的《治黎策》很是欣賞，認為文章不僅寫得好，而且內容很有針對性，實為朝廷解除南方邊民反抗的唯一策略。
當時，正值庚戌之變的前夕，世宗朱厚熜忙於齋醮，乞求長生不老，不理朝政；奸臣嚴嵩父子當政，凡是參加會試的舉人都要給嚴嵩父子送銀子，少則幾千兩，多則幾萬兩，方能中進士。海瑞在客棧聽說了此事，但他哪裏有銀子可送？最終，海瑞會試落榜，返回瓊山。
嘉靖三十二年(1553)，意誌消沉的海瑞在母親的再三勸說下，再次赴京參加會試。然而，朝政與三年前一樣腐敗，嚴家父子仍在朝中橫行無忌，正直的官員皆敢怒不敢言，世宗更加昏庸無道。有幾位考官早已經認出了海瑞，並把《治黎策》上書朝廷。但是嚴嵩等人卻一眼未看，他們認為，黎民造反與北京遠隔萬裏，不必重視。
會試結束，海瑞又不第。按照朝廷科舉條例規定，舉人會試不第可入監讀書，待下次繼續參加會試。若不願入監讀書，可聽從吏部分派官職。海瑞於是聽從吏部選調，被任命為福建南平縣教諭。
拒拜禦史“海強項”嚴懲豪強“海青天”
嘉靖三十二年（1553）十二月，海瑞赴福建南平縣上任。到任不久，他便將微薄的家產全部變賣，把老母接到任處，開始了他的仕途生涯。
明代縣學圖南平地處福建中部，地域廣闊，也相對比較富裕。但這裏的縣學卻非常混亂，學生少，收費高，若想到縣學學習，必須先行賄送禮，否則就會被拒之門外。為此，很多窮苦人家的孩子都念不起書。擔任教諭後，海瑞一改陋習，頒示《教約》，整頓風紀校規，廣招學生，對送禮者一概謝絕。
海瑞秉性耿直，不事強權，差點因此而丟了官。一天，巡撫禦史到南平視察縣學，海瑞帶領屬下官員將禦史迎進之後，那些深諳為官之道的官員忙不迭地一字排開，跪倒一地，獨把站在前排的海瑞兀顯出來。
海瑞隻對禦史長揖一禮，算是執禮見過禦史，隨後便昂然挺立在那群匍匐在地的官員中間。禦史大怒道：“你是何人，竟敢見本府而不跪？”海瑞不卑不亢地答道：“我乃孔子門生，縣學教諭海瑞。”禦史冷笑道：“本府還以為你是知縣呢。即便知縣見到本府也沒有不拜之理。你一個小小教諭，為何不跪?”
“教諭亦有自尊，身為一縣教官，必先能尊己，方能尊聖。豈有不尊自身，不尊聖人，反而代聖人傳播聖教之理?此乃對聖人最大之辱。且此處乃我南平縣學，拜聖不拜官，依朝中《會典》，瑞執揖不跪，已不為失禮矣。”
一席話說得禦史啞口無言。但一個朝廷欽差讓小小的教諭駁了好大的麵子，他豈能甘心？禦史表麵上裝得很大度，但一離開南平縣，便著手陷害海瑞。他不好自己出麵，便指使屬下，將一封封誣告信送到延平府衙門。幸好延平知府賢達公正，且早聞海瑞之名，悉心保全，才將此事化解。從此，海瑞對禦史揖而不拜之事，便在民間廣為流傳，為他贏得了一個“海強項”的美名。
海瑞在南平縣任教諭期間，對學生體貼入微，對有困難者常常解囊相助。他還主張因材施教，對好學生高要求，對學習差的學生則給以輔導。在縣學中海瑞積極倡導道德和文章不可分割，他勸諭諸生要想寫好文章，首先要做一個正直的人；在讀書時，應以修身、操守、品德為上。在海瑞的精心管理和教誨下，南平縣學辦得紅紅火火，很多家長慕名將孩子送來學習。海瑞在南平縣任職四年，為朝廷培養了大批品學兼優的人才。