張波，15歲，是初中二年級的學生。他在自述中說：有一天，我們班的同學想舉行一場班內的籃球比賽，可是初二（3）班的男生正在籃球場上打籃球，占著場地。這時，我們班的男生王鐵對（3）班的男生說，請他們把場地讓一下。可是（3）班的男生就是不答應。女生李虹說：“我過去試試。”沒想到，李虹過去跟他們一說就成功了。你說這事奇怪不奇怪？
意大利有一位老人讓他的兒子一心侍奉上帝，不讓兒子接觸世俗社會。有一天，他帶兒子到了佛羅倫薩，兒子見到了許多新鮮事物，像皇宮、公牛、馬匹、金錢，可他全都不曾留意，唯獨見到了女人，他問：“它們是什麼？”這位老人不願意讓兒子知道她們是女人，就說：“它們叫做綠鵝。”兒子立刻對父親說：“親爸爸，讓我帶一隻綠鵝回去吧！我要喂它。”這位封建老人深悔不該把兒子帶到佛羅倫薩來。
唐代某相國府的千金崔小姐長期深居閨中閉門讀書，從未接觸過同齡的男性。某日外出遊玩，偶遇張公子，頓生愛慕之情。可處在當時社會的男女受到封建禮教束縛，使他們從此不再往來，之後，雙雙鬱鬱寡歡，積怨成疾……
宇航員在宇宙飛行中，占60.6qo的宇航員會產生“航天綜合征”，如：頭暈、失眠、煩躁、惡心、情緒低沉等，而且一切藥物均無濟於事。這到底是為什麼呢？幾年前，在南極考察的澳大利亞科研人員也得了這種怪病，晚上失眠，白天昏昏沉沉，用了許多方法，均無法治愈。經過調查研究，得出的結論竟是“沒有男女搭配，性別比例失調嚴重，導致異性氣味匱乏的結果。”因此，美國著名醫學博士哈裏教授向美國宇航局提出建議，在每次宇航飛行中，挑選一位健康貌美的女性參加。誰知，就這麼一個簡單的辦法，竟使困擾宇航員的難題迎刃而解。
還有一個很有意思的現象，這種現象在心理學上叫“異性效應”。“異性效應”是社會活動中普遍存在的一種心理現象，表現是男女兩性共同參加的活動，比隻有同性參加的活動，參與者感到心情愉快，幹得也更起勁、更出色。這是因為異性間心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時，人們會激發起更大的內在積極性和創造力，也會更注意自己的言行舉止，變得更積極、更高尚。因此，男性和女性一起做事、處理問題都會顯得比較順利。
在對現實生活的研究中，心理學家還發現，在一個隻有男性或女性的工作環境裏，盡管條件優越，衛生符合要求，自動化程度很高，然而，不論男女，都容易疲勞，工作效率不高。
其實，“異性效應”在中學生中也是存在的，如：有的男生在女生朗讀課文時傾心聆聽，表現出愉悅的神情；有的女生在作文中，把一個相貌平平的男生描寫得帥氣無比、舉世無雙；男女生同在教室的時候，有的女孩子不知不覺地就提高了嗓門，以顯示自己悅耳的嗓音；很多女同學喜歡和男生在一起，很多男同學也喜歡接近女生；女孩子好打扮自己，希望得到男孩子的注意；男孩子愛在女生麵前逞能、不服輸，用帶有冒險的“英雄行為”顯示自己的力量，以使異性對自己產生好感，給異性留下一個深刻的印象。在學校的運動會上，來自異性的“加油”聲會給運動員帶來更大的鼓舞和力量。