第四節 孩子缺乏自信心(1 / 1)

在學習生活中,孩子所需要的是一份拓荒的勇氣與自信,而不是畏縮的恐懼與膽怯。充滿自信的孩子,處世樂觀進取,做事主動積極,勇於嚐試,敢於麵對挑戰;相反,孩子如果缺乏自信心,那麼他所表現出來的行為態度往往是退縮、畏怯、悲觀、被動,不善與人交際,不敢嚐試新鮮事物,凡事依賴他人。然而,許多家長卻常忽視孩子自信心的培養,過多地卷入孩子的生活中,幹涉孩子的學習與生活,從穿衣戴帽,到擇朋交友,家長都要親自“指導”,這樣向孩子灌輸的信息就是:“你不行,你不懂,必須聽我的。”其實,更多的時候,孩子需要家長充當參謀者而非決策人;需要一定的空間去成長,去自由發揮。如果家長過多地加以束縛,加以限製,就會剝奪掉孩子自我學習、自我發展的機會,同時也剝奪了他們的自立、自信心,以及日後的成功。

培養孩子的自信,要多給孩子鼓勵。生活中我們經常碰到這樣的情景:幼小的孩子非常願意幫助媽媽幹活,但是,媽媽總是說不要動,或者說:“你會打碎它們的,最好讓我來做這個。等到你長大一點兒再來幫忙好嗎?”這樣家長無意中打擊了孩子的自信心。孩子所得到的印象是自己太小了,根本不可能做這樣的事情,由此會放棄許多努力,乖乖地等待“大一點兒”這個時刻的到來。其實,如果我們看到一個孩子幫助媽媽完成了一項工作以後,臉上是多麼興奮地散發著光彩,這對增長孩子的自信心是多麼重要!

在孩子的嬰兒和幼年時期,麵對著大千世界,他們常常感到束手無策。但是,隨著成長,他們仍然有勇氣進行各種嚐試,學習各種方法,以使自己適應,使自己能夠融入這個世界中。但是,家長往往無意之中給他們設置了許多障礙,而不是幫助他們。家長也不相信他們有能力。如認為隻有在某一個年齡階段,才能做某一種事情。比如一個2歲的孩子,如果幫助我們收拾桌子,當他手中拿到一個盤子的時候,媽媽會很快地說:“不要動它,你會打碎它的。”這樣你可以保存好那個盤子,但是你的舉動在他的信心上投下了陰影,而且延緩了他的某種能力的發展,或許你阻止了一個小天才的產生。大人們常不經心地向孩子們展示自己多麼有能力、有魄力、有氣力。家長們的每一句話,像“你怎麼把房間搞得這麼亂”,“你怎麼把衣服穿反了”這類話,都會向孩子們顯示他們是多麼的無能,是多麼的缺乏經驗。家長們這麼做就會使他們慢慢地失去了信心,失去了自己努力去探索、去追求、去鍛煉自己的自覺性,忘記隻有通過各種鍛煉和闖蕩才能使自己成為一個有用的人。家長們的這種做法,會使孩子失去自信,懷疑自己的能力,減弱他們的進取心。這種消極因素將會對孩子的一生都有不良影響。

專家提示:

身為家長,應該對孩子多一份鼓勵,少一點嗬斥;多一份自由,少一點束縛;多一份信賴,少一點猜疑。隻要孩子擁有了自信心,他便會擁有成功的人生。