一些在家庭中受到過度保護的孩子，往往較為幼稚，即在道德方麵極端不成熟，在人際關係上不知道如何相處，不能正確地處理生活中的問題，對自己的前途和發展抱有不切合實際的想法。有些孩子已經十五六歲，身體的發育情況已接近成人，但論道德方麵和勞動方麵，卻幼稚得很，簡直像個很小的孩子。
專家提示：
家長可以從以下幾個方麵教導孩子：
①良好的思維能力和方法。許多孩子的幼稚往往表現在有些事情束手無策，在緊張的情況下，即使他們對事物有相當把握，卻不能發揮他們思維的功效，找不到處理問題的方法，不能在許多種方案中尋找最佳的方法。所以，家長應努力通過有效的手段鍛煉孩子的思維，使他們在紛繁複雜的事物中，把握關鍵和本質，把問題處理好。
②增強孩子的自衛能力。有許多孩子在自己處於危險之中時，便驚慌失措，不知該怎樣去保護自己，而隻會絕望地叫喊和哭泣。他們中有極少一部分是缺少自衛的能力，而更多的孩子則是缺乏自衛的意識和勇氣。對於少數的孩子，家長應鼓勵他們參加各種鍛煉，使他們具有與年齡相符的體力，以堅定他們自衛的信心。而對於大多數孩子，應教給他們自衛的意識和勇氣，教給他們自衛的手段，使他們在危險之中能冷靜思考，有勇氣、有方法戰勝危險和邪惡。
③發展孩子知識。思想上的無能往往是知識貧乏的惡果。有些十五六歲的孩子眼界狹小，對一些複雜的事物理解得也相當膚淺，必然幼稚。所以，家長不要隻把眼睛盯在分數上，要豐富孩子的知識，要具備全麵的知識結構，以免知識貧乏。
④讓孩子掌握道德知識和規範。有的孩子在自己違反道德規範的時候卻不知自己錯在哪裏，這是由於家長未給孩子這方麵的教育。家長有義務和責任讓孩子掌握道德知識和規範，使他們知道什麼是應該做的，什麼是不應該做的。
⑤讓孩子懂得什麼是真正的勞動和工作。如果孩子做什麼事總是感到輕而易舉，不需要克服什麼困難，不需要出力流汗，雙手沒有磨出過繭子，那麼，他們在道德修養和勞動準備方麵就永遠不能達到成熟的境界。