第五節 從幫忙中收獲的超乎媽媽的想象(1 / 2)

遊樂場的爭執也好,孩子們的摩擦也好,或者孩子和爸媽的衝突也好,基本都是由於孩子比較缺乏“幫助他人”的意識和習慣造成的,不肯分享,不肯退讓,不能用愉快的心情麵對問題,不能用笑臉來消化爭端和矛盾。其實不僅是孩子,我們自己也需要多加鍛煉和學習。

很多孩子不願意幫忙(不僅僅是幫忙做家務),是因為一直沒有體會到助人為樂的美好情感,沒有熱心照顧他人的習慣,沒掌握和其他孩子友好相處的小秘籍,我個人覺得:這說明父母與孩子親子時間數量和質量都需加強。

學會幫忙,尤其學會愉快地幫助別人,是孩子成長路上很重要的一課,把握得當,孩子不僅自己開心,還能擁有更多的朋友。

給孩子更多的機會參與家務,不要嫌他們慢,不要嫌他們幹得不好,重點是孩子的正確態度,重點是好的出發點。

自己能做好的事情,讓孩子自己做。例如讓孩子自己穿衣換鞋,喝完的酸奶盒子扔垃圾筒,自己倒水喝時問一下其他人是否也想喝水。

提議讓孩子們互相幫忙。通常妹妹喜歡玩小動物過家家,哥哥就會主動參與妹妹分配的角色,因為等他想玩陀螺時,妹妹就是最好的玩伴。有段時間,妹妹總是會幫哥哥把靴子脫下來,於是哥哥答應她長大了幫她買一匹小馬。

力所能及地幫媽媽。晚餐準備刀叉,飯後把盤子收到洗碗機,給思貝柯倒水,媽媽做晚飯時陪思貝柯玩兒,這些現在兄妹倆都可以做,當兩人都不肯做時,我們就講明白道理:“家裏的事情大家需要一起做,都不肯做的話,媽媽也罷工,晚飯就沒得吃了。”

從態度上來說,培養孩子的幫忙意識是目的,孩子做得好與不好,家長都要開心表揚。

家長需要有足夠的耐心,不要老想“我自己做也就一分鍾的事”,盡管孩子做事爸媽前後左右還要多做不少相關工作,但是為了孩子能健康成長,還是得慢慢培養孩子自己動手的能力。

說一段我自己的成長經曆。我的媽媽屬於做事超級利索類型,小時候我一進廚房,她就讓我出去,說幹不好、幹得笨還老打碎東西。得,很快我就意識到廚房不是個好地方,後來連學做飯的興趣也沒有了。惡果是32歲結婚了結果還隻會吃食堂或者煮泡麵。生了孩子不得不惡補廚房的相關學習,但從態度上,始終做不到“樂在其中”,每次覺得都是為了完成任務而已。

甜妞喜歡幫媽媽的忙,不管是折衣服或者在廚房烤小蛋糕,她都喜歡待在媽媽身邊,什麼都想動手,在這種情況下,我都是鼓勵她幫忙,提前給她講正確方法。重點的重點是甜妞愛幫忙的積極性,她一直保持著。

男生的興趣不在廚房,但冬天我發現他很樂意幫忙掃雪,或者鏟除車窗上的寒冰。出去遛彎兒,他都很積極地申請牽著思貝柯,他從不幫媽媽折衣服,但是他每天晚上換下來的衣服都準確地放到洗衣筐。一開始可以揚長避短,先讓孩子體驗“能幫忙”的美好感覺,然後慢慢地添加更多的幫忙內容。