辯論場上處處講究主動，如果隻為反駁而反駁，就必然會顯得被動，處處跟著對手跑，即使反駁得很精彩，也非上乘。那麼，怎樣才能既有力地駁斥對方，又不知不覺地把對方牽到對我方有利的領域中討論呢？下麵這個故事應當可以給你一些啟發：
話說晉文公吃飯時，發現烤肉上繞著一根長頭發，不由勃然大怒。他把廚師叫來厲聲斥責道：“你想把寡人噎死嗎？”廚師一看烤肉上的頭發，就明白自己遭人陷害了。可晉文公正在盛怒之時，他又怎敢直接反駁說“不是小人要噎死您。”好在這位廚師素來很有急智，隻見他故作慌張狀，跪下連連磕頭道：“小人罪該萬死，小人有三條罪狀。小人每天把刀磨得飛快切斷了肉，卻切不斷一根頭發，這是第一條罪。小人把肉串在木棍上，卻看不見上麵的頭發，這是第二條罪。爐火通紅，把肉烤熟了，卻沒有燒焦頭發，這是小人的第三條罪。可是，周圍是不是有恨小人的人呢？請大王明察。”這一席話讓晉文公恍然大悟，點頭道：“你說得有道理。”接著，晉文公派手下把廚房裏打雜的人叫來審問，證實果然是這個雜役在肉上放了頭發，想陷害廚師。\\[19\\]
這個聰明的廚師表麵上好像是在承擔罪名，可實際上他卻繞了個大圈子，向晉文公分辯自己不可能做錯事的原因，如此迂回反複，反而解決了無法正麵反駁對方的困窘。
無獨有偶，下麵這個故事也是一個成功使用“以迂為直”辯論方法的典型。有一個常以愚弄他人為樂的人，名叫張三。這天早晨，他正在門口喝稀粥，忽然看見同村的李四騎著毛驢經過，於是他就喊道：“喂，過來吃點吧！”李四是個有禮貌的人，連忙從驢背上跳下來，說：“謝謝您的好意。我已經吃過早飯了。”誰知張三卻一本正經地說：“我沒問你呀，我問的是毛驢。”說完，得意地“嘿嘿”一笑。李四以禮相待，卻反遭侮辱，再加上看見張三那副占了便宜似的可憎嘴臉，實在咽不下這口氣。他知道如果責罵這個無賴，他肯定會說：“我和毛驢說話，誰叫你來插嘴？”這麼一想，李四倒是抓住了張三語言中的破綻。他猛然轉過身去，照準毛驢臉上，“啪，啪”就是兩巴掌，罵道：“出門時我問你在村裏有沒有朋友，你斬釘截鐵地說沒有。沒有朋友，為什麼人家還請你喝粥呢？”然後又對著驢屁股抽了兩鞭，說：“看你以後還敢不敢胡說八道！”說完，翻身上驢，揚長而去，留下自取其辱的張三在原地發呆。
在這裏，李四使用的就是“以迂為直，以退為進”的辦法，張三想用和毛驢說話的假設來侮辱李四，他就繞個圈子，姑且承認了張三的假設，然後借教訓毛驢，來嘲弄張三和毛驢之間的“朋友”關係。
在唇槍舌劍的交鋒之中，一味強攻疾進是不可能的，就像打出拳頭之前要先收回拳頭一樣。有時，為了出擊有力，還需適當退卻。隻有始終牢記目標，洞察進退的利害，把握進退的時機和分寸，以退為進，以迂為直，才能主動控製，穩操勝券。“以迂為直”就是這樣拐彎抹角地去講出自己的真實意思，通過繞圈子、退幾步，甚至“王顧左右而言他”，就能夠讓對方減輕敵意，放鬆警惕，被我們輕鬆“套牢”了。
有一個單位，因為薪水高，業務量又很輕鬆，一個職位常常是很多人夢寐以求的，所以炒掉那些沒有背景的職員，為有路子的人騰出位子的事時有發生。
有段時間，傳言又要開始炒“魷魚”了，一時間，辦公室裏人人自危。一天早上，主任將新來的職員石磊叫到辦公室，態度嚴厲地說他丟了份很重要的文件，最後這份文件一半在垃圾桶裏，而另一半在石磊的抽屜裏找到了。
石磊意識到是有人在背後做了手腳，冷靜下來後他誠懇地說：“主任，就算是我丟了文件。但是，首先我沒有作案的時間，昨天下午我是和同事一起走的，現在剛進單位，您也知道，每天下班後都會有阿姨來收拾垃圾桶，所以垃圾桶應該是幹淨的，為什麼裏麵還會有文件呢？還有，我也沒有作案的動機，公司裏正在裁人，我是新進職員，應該更認真小心才是，怎麼會出如此明顯的錯呢？而且又會是誰發現我保管的文件丟了呢，又有誰有權利去動我的抽屜呢？”
主任聽完，便暗地裏做了調查，發現石磊的確是被部門裏的一個同事陷害的，便開除了那名同事。
可以想象，石磊如果直接反駁主任，說自己沒有偷走文件，主任肯定聽不進去。而他采用迂回戰術，先假裝同意“自己有錯”這個判定，再和主任一起來分析整個事件，推翻他的錯誤想法，最終才得以成功地證實了自己的清白。