隨著年齡的增長,孩子的口語表達能力在逐步提高。3歲左右的兒童,已經能用詞組成簡單的句子來表達自己的意思,但組織的句子經常是不完整的,說的話也不連貫,缺乏一定的邏輯性。4~5歲的兒童,不僅能用較簡單的句子,而且還能用較多的簡單句來表達自己的意思和見聞,但語言還不夠成熟,有時出現斷斷續續的情況。6歲左右的兒童,由於詞彙較豐富,經驗的積累和思維的發展,已經達到能經常使用複合句來表達自己意思的水平,並能完整地講述見聞。語言的連貫性開始發展,而且帶有一定的邏輯性。孩子口語表達能力的發展不是自然而然實現的,而是教育的結果。父母為提高孩子的口語表達能力,可注重以下幾個方麵。

@@@一、引導孩子講述自己日常生活中的見聞和話題

這類情況如上街看到的現象,大自然中的話題,如:植物、昆蟲、四季的變化、夜晚的星空、風雷閃電的情況等。上述這些具體的、富有趣味的話題,把各種見聞知識,通過講述再現出來,這樣就會鍛煉孩子的口語表達能力,這是發展兒童口語表達能力的重要途徑。

@@@二、指導孩子看圖說話

色彩鮮豔的圖片,是兒童最喜歡的,它對兒童的描述性和連貫性的講述能力提高是非常有效的。最好是主題畫,人物形象較簡單,情節也一目了然,有利於兒童想象說話,這是訓練兒童口語表達能力的好辦法。

@@@三、運用兒童文學作品

兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言等,都是發展兒童語言的好教材。這些作品中的語言,對豐富兒童的詞彙,提高兒童的口語表達能力都是很有效的。這種訓練形式很適合兒童的心理特點,對提高兒童的語言表達能力和智力都大有益處,適合3~6歲兒童的訓練。