忽然，門吱地一聲豁然洞開，媽媽皺著眉頭出現了：“啥子事喲，急得你這麼冒火，都快把這門板捶爛了。”
媽媽原來在家，阿才大有僥幸獲救的感覺，他簡單地跟媽媽說出中途回家取錢的意思。在他心裏，一點也沒有責怪媽媽遲遲不開門的意思，可是當他突然瞥見那間帶閣樓的偏房的門虛掩著，心中頓起疑竇：媽媽她剛才是不是一直在那裏麵，她在裏麵幹什麼呢？她會不會剛才就在閣樓上，要不然她應該很快出來開門才是，那麼，媽媽去閣樓幹什麼？
阿才的腦筋飛速地轉動。
梅芳裝作若無其事似的順手從容地將偏房的門關上，但是還是沒關嚴密：“嗨，你爸爸也不知道把東西放到哪裏去了？”她像是自言自語。
“什麼東西？媽。”阿才乖巧地問，媽媽若有疑難事，他這個小男人應該挺身而出。
“噢，沒你的事。”梅芳問過阿才需要的錢數，急忙回臥室找錢包取錢。
阿才像尾巴一樣緊隨其後，一直跟梅芳進臥室，他想早一點拿到錢，快快上學去，否則可能會遲到，那樣的話，可真是太慘了。
阿才發現媽媽的床很淩亂，他不由得問梅芳：“你剛才在睡大覺？”
阿才的印象中，媽媽沒有午睡的習慣。
“哦，對，對，我剛才快睡死了。”梅芳的話聽起來像順口打誑說假話。
阿才不再細想，他接過錢，攥在手心中，急忙往外跑。經過偏房的時候，他的眼睛不由自主地乜一眼那道門，他驚訝地發現，不知何時，那道門已經被關嚴了，是誰關的？肯定不是媽媽！
阿才突然停住，回過頭朝身後的媽媽上下打量一番，他發現，媽媽衣裳上的紐扣沒有完全扣好，她頭發也有點淩亂。
阿才的眼睛和梅芳對視了幾秒鍾，阿才從媽媽的眼神裏，看到一種十分陌生的東西。
9
下午最後一節課是田老師的體育課。
廣播體操做過後，大家分頭按自己的興趣找體育器械或場地：有人喜歡打乒乓球、有人喜歡打羽毛球、有的奔沙坑跳遠，有的玩足球……
阿才的愛好與眾不同，他喜歡攀竹竿、爬樹什麼的登高項目。
田老師一宣布自由活動，阿才便跑到操場一角的竹竿跟前迅速甩掉腳上的鞋子，三下五除二地剝去襪子，舌根蓄起口水，往自己的雙掌吐唾沫，兩手一抱住又高又粗的大竹竿，身子一收縮，就蹭蹭蹭地快速往上挪，頃刻之間，他就攀到了最高處。
到了竹竿頂端，阿才努力把自己固定了，開始朝遠處張望。他喜歡居高臨下的感覺。
操場位於學校高處的一塊平地上，而學校的地理位置就是這片地區的製高點，因此，阿才摟住竹竿頂端眺望遠方的時候，四周的景物全都盡收眼底。他東張西望一陣，在不遠處的建築物中，辨認出自己家的閣樓頂。
阿才看到，自己家的閣樓頂還是一處蠻不錯的觀察點，要是有一天母親開禁，讓他住閣樓，他會一下子視野大開，那時，他很可能像有的人家一樣，在自家閣樓上放養一群鴿子。他想像著，落日時分，自己從閣樓的窗口中探出身子，舉起一杆紅旗，朝天空方向四處招搖，一大群五顏六色的鴿子看見他的信號旗以後，便從四麵八方紛紛振羽歸來，他被群鴿簇擁，就像一個鴿子王國的國王。
阿才又想起遠行未歸的父親，心中不禁繾綣萬道。他特別依戀自己的爸爸，他覺得隻有爸爸才能給他一種特殊的力量。
阿才正在漫無邊際地遐想的時候，忽覺得屁股上挨了一下。
原來是田老師，他把阿才的一隻鞋擲了上來，他的手法真準。
“下來，咱們聊聊！”田老師的動作和語氣儼然像阿才的大朋友，而不是他的老師。
阿才雙手略微鬆動，便飛快地滑了下來。
田老師給他遞上了鞋襪。
……
“你再向我保證，絕不把咱倆之間的話外傳給別人。”
“我保證。”阿才行了一個少先隊員禮，又增加一句，“連我媽媽我也不告訴！”
田老師向阿才伸出了小拇哥，阿才也抬起小拇哥，跟田老師的勾在了一起。
10
阿才放學回家的時候，發現下午賣棉花糖的位置上，換成了賣麻辣燙的攤子，攤主是個三十歲左右的女人。
阿才剛進家門，發現家中有人，原來是居委會的吳大媽帶著幾個人上他家發放耗子藥。國慶節將至，街道幹部要求大家幹幹淨淨迎國慶，怎麼才算幹淨，要除四害，老鼠是四害中的首害。來者中有一個阿姨，阿才從來沒見過。可那個阿姨好像認識阿才似的，見麵就衝他微微笑，這讓阿才有點意外，他猛然間感覺到，最近好像自己老被別人關注，他納悶，這究竟是為什麼？
阿才發現，媽媽的眼睛裏似乎多了一些憂鬱。
11
第一天夜裏單獨睡小床，阿才特別不適應，雖說入睡有點難，但終究抵擋不住瞌睡蟲，阿才還是睡著了。下午的體育課著實消耗了他不少體力，睡意最終占了上風。也許是腦瓜裏安了鬧鍾，不知怎的，半夜裏他又忽然醒了過來，朦朦朧朧之際，好像聽見有低聲的呻吟。夢境中會聽見聲音嗎？阿才曾問過鄰居姐姐江文竹，她答：一般不會。阿才想起一組詞：幻聽幻覺。文竹姐說：那是神經病。說這話的時候，文竹姐用手指觸了一下阿才的腦門，阿才發呆了一會兒，氣鼓鼓地追問文竹姐：你罵我？文竹比阿才大七八歲，已經念高中。遇到疑難事，阿才愛找文竹姐，文竹姐還是和平小學業餘輔導員。
阿才揉了一下眼睛，又習慣地摸索旁邊，空的，待他清醒過來，終於明白，今晚自己正式開始一人獨睡。
阿才感到膀胱尿脹，借助窗外透進的澹淡月光，阿才走到小臥室門口想開門，伸手一拉，門鬆動一下又僵住了：門被反鎖了。
阿才有點害怕，用勁搖晃門：“媽媽，開門呀。”
又是無人應答，阿才想起前些天半夜的遭遇或是夢境，一種恐懼感壓抑不住地漫遍周身，像是一團寒氣散開。
但是阿才很快就聽見媽媽的腳步聲。
嘩地一聲，隨著搭住門扣的鐵鎖的鬆開，阿才委屈地問媽媽：“你為什麼要上鎖？要是著火了怎麼辦？燒死我，你就沒有兒子了！”阿才氣鼓鼓地把話說完，並試圖強忍自己的淚水，不料，媽媽卻抱住他，緊緊地抱住他，低聲抽泣：“娃兒——”
母子倆抱頭慟哭。
阿才不再質問媽媽，他隻要求媽媽再也不要在夜裏把他鎖在房裏了。
“要是有壞人欺負你，我就能馬上出來保護你。”阿才說罷，搖晃著從枕頭底下抽出手槍，這把槍正是他爸爸親手製作的仿真手槍。
12
上學的第二天中午，阿才又見到了那個賣棉花糖老頭兒。他是不是要在這裏固定擺攤？阿才心想。
聽文竹姐說，賣糖老頭兒好像對他家的閣樓很感興趣。昨天，文竹姐在買老頭兒的棉花糖時，剛好聽見老頭兒向阿才的另一位小鄰居曹勇打聽阿才家的事。
阿才聯想到自家的異常情況：半夜怪聲，媽媽的反常，自己的遭遇(如果它不是夢遊的話)，再聯係到這幾天外界的變化，賣糖老頭兒，陌生來客，還有，還有新來的田老師對他的特殊關心，阿才心中的疑團突然倍增，像一團濃霧漫開，迷迷蒙蒙，堵得他心慌不已。