父母是孩子的第一任老師。父母的言談舉止、待人處事的方式都會影響到孩子，並被孩子模仿。孩子會在耳濡目染中成為父母的“影子”。所以，想讓孩子成為一個怎樣的人，我們不妨先讓自己成為那樣的人。相信在榜樣的作用下，孩子的心思受到影響，他慢慢也會變成那樣的人。
父母是孩子一生中最早接觸、接觸最多，也是接觸時間最長的人，因此父母的一言一行，猶如一本沒有文字的教科書，會潛移默化地對孩子產生深遠的影響。
父母是一麵鏡子，孩子是父母的影子。父母是孩子首先效仿的對象，也是孩子最重要的榜樣。因此，父母想要培養出品格高尚，而又有所作為的孩子，就要自己先弄清楚什麼是好，什麼是壞，再努力把好的東西作為榜樣教給孩子。
年幼的孩子缺少辨別是非的能力，他們總是無意識地將父母當作自己效仿的對象，不自覺地模仿父母的行為。好的行為被效仿，當然很好，但壞的習慣一旦被效仿了，改變起來是很難的。孩子很有可能認為既然父母這樣做，那他為什麼不能這樣做？因此，隻有父母的言行舉止起到了表率作用，才不至於把孩子引向歧途。
有一個父親習慣在每天工作之前，先去鎮上的酒館喝上一盅。
一天，天正下著大雪，他穿好棉襖，戴上手套，吻別妻子後，像往常一樣吹著口哨向酒館走去。沒走多遠，他就覺得有人跟在後麵。回頭一看，竟然是自己年幼的兒子。
孩子踩著父親留在雪地上的腳印，邊跑邊興奮地喊：“爸爸，你看，我正在踩你的腳印！”
兒子的話令他心中一頓，他想：“如果我去酒館，兒子踏著我的腳印，將來他也會去酒館的。”
從那以後，這位父親再也不光顧酒館了。
父母的品格、習性對孩子的影響效果往往是潛移默化的。要想在家庭教育中收到良好的效果，家長的“身教”比“言傳”更為重要。從這個角度來看，那些覺得僅靠言傳，卻沒有身教，就能教育好孩子，更不以身作則、養成良好習慣的父母就像是在自欺欺人。
我國自古就有“上梁不正下梁歪”的說法，美國一所知名大學的一項家庭問題研究也發現，經常受到父母不良飲食習慣、吸煙和酗酒等不健康行為影響的孩子往往會效仿父母的行為。
研究小組對居住在美國中部的白人青少年和他們的父母進行了抽樣調查，了解他們在休息、運動、飲食、吸煙和喝酒等方麵的習慣。他們發現，青少年不僅在總體上仿效他們父母有害於健康的生活方式，而且還往往繼承與父母相同的個別有益於或有害於健康的行為，如吸煙或運動鍛煉等。
研究報告中指出：“男孩健康的生活方式常常與父親的生活方式更為相似，而女孩則更可能效仿其母親的行為。”
孩子從很小的時候就開始學著模仿他人。這包括他們是如何弄明白怎樣去表現，怎樣去照顧自己，怎樣去培養新技能，以及怎樣去和他人交流。從一開始，孩子就跟著大人學，並且根據父母的所作所為來決定自己的行為和想法。因此，家長的那些標準成了長久不變的規範，並且決定了他們今後生活的定位以及行為舉止。
所以，家長不光要直接告訴孩子該怎樣做，自己更要身體力行，言行一致，處處為孩子樹立好的榜樣。以身作則就是言行一致，怎樣要求孩子也怎樣要求自己。家長朋友應該認識到：父母在孩子的眼裏就是模範和表率，父母的一舉一動、一言一行都在潛移默化地影響著孩子。
家長勤於鑽研、勇於探索的榜樣，無形之中，也會深深地影響孩子的行為品質，促進孩子的求知欲，使孩子在耳濡目染中養成刻苦鑽研、執著追求的優良品質。身為父母還應注意自己的品德修養，如孝敬老人、誠實守信等。
寫給父母
在孩子麵前，家長從思想品德到生活小節，都不是小事。要想教育孩子具有較高的社會公德，家長就應努力先讓自己成為這樣的人。正如俄國偉大的文學家托爾斯泰所說：“教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法。”因此，做父母的給孩子做榜樣的關鍵是自己要先弄清楚什麼是好，什麼是壞，並努力把好的東西作為榜樣教給孩子。