中國素有禮儀之邦的美稱，形成了重道尊德、崇仁尚禮、孝長愛幼、謹言慎行等禮貌與禮儀規範。但是不少家長常常感歎，現在的孩子都是小皇帝、小祖宗，唯我獨尊，不懂禮貌。
“媽，快快快，快給我盛飯來，我快餓死了！”7歲的蒙蒙這麼“差遣”他的媽媽。蒙蒙媽媽說，這孩子太不懂禮貌了，一點兒也不知道尊敬長輩。奶奶給他送飲料，他就坐在沙發上紋絲不動，一隻手接過飲料，一聲“謝謝”都沒有。有時候對父母的稱呼，竟然用“喂”來代替，這可怎麼是好？
由於時代的變遷，現在很多家庭都是獨生子女。獨生子女最顯著的特征就是“獨”，因而缺少學習寬容、忍讓、理解、與人合作等優良品質的機會。所以，小孩不太尊重老人，其實主要的責任還在於我們做家長的，在於撫養孩子的老人。有些家長隻滿足孩子的物質需要，卻不注重對孩子的情感、禮儀培養。孩子做慣了“小太陽”，習慣了長期以來長輩對他們無怨無悔的付出，自然不懂得如何尊敬長輩。
孩子對待長輩的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。有的家長，苦心教育孩子孝敬父母，自己卻不孝敬父母。一位媽媽表麵上對孩子的奶奶恭恭敬敬，背後卻抱怨老人做的飯不幹淨，叮囑孩子不要吃；抱怨老人老糊塗了，甚至教唆孩子不要聽老人的話。殊不知，家長不尊敬長輩的行為，會在無形中被孩子效仿。這樣的父母是無法教出孝敬長輩的好孩子來的。
另外，還有些家長對孩子的錯誤不是批評教育，而是破口大罵，或者拳棒以對，這也很容易使孩子日後也變得不懂禮貌，沒教養。
想要培養出知禮懂禮的孩子，父母首先要禮儀周全。孩子耳濡目染，其小小的心靈中自然會存有一分真與善，其內心自然會變得富足和美好。家長可以從以下幾個方麵入手：
1.給孩子樹立好榜樣
作為家長，平時再忙我們也要抽出時間與老人溝通，和孩子交流，真正做到“承上啟下”。家長首先應該做的是給孩子一個好榜樣，從自己做起，孝敬父母。有家長良好榜樣，孩子耳濡目染，自然也能做到尊敬長輩。央視有個“洗腳”的公益廣告就很好，廣告裏的媽媽自己能夠做到尊敬老人，在無意中就給孩子一個很好的示範。
2.適當製定一些家規
在家庭生活中，家長還可以根據情況適當製定一些家規，比如吃東西時，要先拿給長輩；好吃的東西，要與老人一同分享；出門之前，要同老人打招呼；還可以讓孩子在一定的時間內，來擔起照顧家中老人的“任務”。這樣孩子有有章可循，才會做得更好。
3.及時糾正，防微杜漸
孩子易衝動、自製力差，他們的行為往往受情緒支配，容易出錯，常常做出對老人無禮的舉動，如對老人發脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發現這些問題，家長一定要舍得管教，嚴肅批評，耐心說服，使孩子認識錯誤。尤其不能放過“第一次”，遷就容忍隻能招致更多的過錯，使孩子養成不良習慣。
4.父母也要尊重孩子
父母要平等地對待孩子，做孩子的朋友，而不應高高在上，動輒就打、張口就罵。要想孩子尊敬長輩，作為長輩的我們也必須尊重孩子。讓孩子幫忙最好說：“請你……”最後，還要記得說聲“謝謝”。有什麼影響孩子的事，父母也要與孩子商量，比如：“我們換個頻道看好嗎？”家長如果與孩子交朋友，尊重孩子的個性，孩子也會更加珍惜來自他人的尊重，並能推己及人，學會尊重他人，同時還會變得更有責任心。
當然，教育孩子知禮懂禮尊敬長輩不僅僅限於家庭內部，在公共場所也應對孩子進行禮貌教育。汽車上遇到老人，要提醒孩子讓座；遇見老人過街，讓孩子上前攙扶。總之，要創造條件讓孩子多感受，多體會。相信孩子尊敬長輩的優良品德，定會在愉快的情緒體驗中得到鞏固和發展。
寫給父母
即便孩子有種種不禮貌的表現，但是我們也不能據此就斷定他不愛自己的父母、不愛自己的爺爺奶奶。也許在孩子心裏，根本不存在“尊重”、“禮貌”這些概念。因為現在家家都是獨生子女，一家子人圍著一個孩子團團轉，孩子們隻知被人愛，而不知道該如何愛別人。因此，禮貌、禮儀教育應成為家庭教育的主要內容。