施湧的書房內，蕭涵坐在台式電腦前，曾敏則用筆記本電腦，聯上中國棋院內部的對弈網，靜待比賽的開始。
另一邊，林耀帶著馬振偉二段，朱斌三段，盧慶國三段為一組，作為蕭涵的對手。龔運程則和趙子雲四段，蘇輝初段，章彥林三段一起，和曾敏對局。
施湧確定了對局狀態，再將時間設置好，說：“好了，他們都準備好啦，你們先執黑，開始吧。”
蕭涵和曾敏點頭答應，移動鼠標，分別落下第一手。
林耀看著對方的落子，笑著呼喊：“弟子們，他們殺過來了，咱們國少隊可別讓人看扁了，來，開動，給他們點顏色瞧瞧。”
國少隊員們嬉笑著轟然應諾，一場別開生麵的比賽，就此展開。
蕭涵照著慣例，依舊是三連星開局，在一間低夾對方的掛角後，對手們開始“內哄”：“先點三三，取實利，呆會再來消。”“不，跳出比較好，不給他的三連星有發揮的機會。”
在空闊的局麵上落子，很難說誰對誰錯，都有道理，主要是由個人的棋風和對局麵的理解來落子。林耀隻好做和事老：“別急，這裏選擇哪個方案都有道理。我的看法是點角，先給黑棋一道外勢，然後我們來破模樣時再來和他鬥鬥力，看看他的攻擊有多厲害。”
隊長一錘定音，白棋先搶占實利，如蕭涵所願的成為模樣與實地對抗的局麵，擺明倚靠著人多力量大，要在蕭涵最擅長的攻守戰中一決雌雄。
曾敏的對局，則剛好相反，她以星無憂角開局，雙方布開堂堂正正的陣勢，各取所需，大打持久戰。
施湧站在兩人後麵，興致盎然地關注著對局，他也想知道，自己構思出的這種聯手方式到底能發揮出多強的能量。
是1+1》2，還是1+1《1呢？
過了兩個多小時，訓練室的門“嘎”地一聲打開，沈鴻，吳亮淼兩人魚貫而入，見大家要站起來問好，沈鴻忙示意他們坐下繼續對局，一邊說：“怎麼樣，老龔，這個加壓棋進行得如何了？”
龔運程說：“進入中盤了，曾敏下得很好，到現在還是僵持，蕭涵那盤進入中盤戰了，小林那一組踏入了模樣，在向他挑釁啊，哈哈。”
吳亮淼走到電腦前，看了看兩盤棋，說：“真佩服施老師想得出這個對局方式。曾敏的策略正確，如果將局麵攪亂，肯定是人多的這方有利，何況還沒有時間的限製，這麼多人一起參詳，換了誰都受不了。慢慢地跟你們磨，反而可能等到機會。蕭涵這樣的混戰，要是能贏下來那隻能讓人寫個服字了。”
林耀笑著說：“是啊，如果這樣的對局條件下我們都輸，國少隊的臉麵都不知道往哪擱了，我這個教練更是無顏見江東父老，隻能讓院長換賢了。”
沈鴻一擺手，說：“這樣的對局，輸贏並不重要，主要是要有效果，要能長棋。無論是誰，隻要能從中學到東西，才是最寶貴的。如果真的能通過這樣的加壓棋有所進步，那我們就要推廣，讓大家都加入到這中間來，甚至可以讓等級分前五的棋手都成一組，給其他棋手加壓，群策群力，有高水平對局磨礪，我就不相信打不敗李君聖。”
趙子雲興奮地說：“院長說得好啊，我就想接受這樣的考驗，太刺激了。”
吳亮淼和林耀兩人沒有說話，但神色間卻顯得不以為然，龔運程頓了頓，才說：“老沈，這個想法好是好，但要真正行起來，難度卻不小，而且問題也多。這樣的加壓棋，對於蕭涵這樣還有很大提高空間的棋手最有效，不但可以鍛煉他的算路，還可以清楚地看到自己的差距。而對曾敏來說，頂多就是一種訓練手段而已，看看自己麵對超強的對手能夠發揮出什麼樣的水平，因為她的棋本來就很全麵，能提高的地方很有限。若對張詳、施湧他們這種水平而言，更不會有很大的幫助。他們和李君聖的差距微乎其微，在棋的內容上再想提高，不可能簡單地通過對局就可以做到，有句話叫‘功夫在棋外’，這是很微妙的一種情況，對於頂尖棋手來說，不是沒有道理。”