“你是對的，希望真的能對這個孩子有所幫助。”妻子同情地說道。
三年後，在一次音樂大賽中，埃德蒙先生應邀擔任決賽評委。最後，一位叫裏特的小提琴選手憑借雄厚的實力奪得了第一名！評判時，他一直覺得裏特似曾相識，但又想不起在哪裏見過。
頒獎大會結束後，裏特拿著一隻小提琴匣子跑到埃德蒙先生的麵前，臉色緋紅地問：“埃德蒙先生，您還認識我嗎？”
埃德蒙先生搖搖頭。
“您曾經送過我一把小提琴，我一直珍藏著，直到有了今天！”裏特熱淚盈眶地說，“那時候，幾乎每一個人都把我當成垃圾，我也以為自己徹底完了，但是您讓我在貧窮和苦難中重新找到了自尊，心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火！今天，我可以將這把小提琴還給您了……”
裏特含淚打開琴匣，埃德蒙先生一眼瞥見自己的那把阿馬拉小提琴正靜靜地躺在裏麵。他走上前緊緊地摟住了裏特，三年前的那一幕頓時重現在埃德蒙先生的眼前，原來他就是“丹尼爾先生的外甥瓊”！埃德蒙先生眼睛濕潤了，少年沒有讓他失望。
寬容是一種力量，有時候，對於孩子犯下的錯誤，寬容比訓斥更有力量，更能促進孩子向好的一麵發展。
承認錯誤的孩子就是好孩子
哪個孩子不犯錯？對於犯錯的孩子來說，敢於承認錯誤，並且承擔後果，那麼就還是一個好孩子。
喬治·愛倫從爸爸那裏收到了他的新年禮物，那是一枚閃亮的銀幣。這正是他需要的，因為他有許多東西要買，他的願望就要實現了，心裏很高興。
剛剛下過了一場雪，地上的雪還沒有融化，陽光輕柔地照在地上，所有的東西都變得明亮了。喬治拿著他的銀幣上街去了。
剛出家門，喬治就被夥伴們拉著去打雪仗。
喬治攥了一個很大很硬的雪球使勁向詹姆士·梅森擲去，但是狡猾的詹姆士·梅森躲過了雪球，雪球飛向了他身後的窗戶。隻聽“啪”的一聲，碎玻璃落了下來。
喬治因為害怕，就飛快地跑開了。但是沒跑多遠就停了下來，他為自己所做的壞事受到了良心的譴責。他知道，逃避責任不應當是一個男子漢所做的事。他決定回去，用自己那唯一的銀幣來補償打碎的玻璃。
他按動了門鈴，從屋子裏出來一位先生，喬治說：“先生，是我剛才把您家玻璃打碎了，非常抱歉，但我並不是故意的，希望您能原諒我。”說著，他把自己那僅有的一枚銀幣拿了出來，然後把它遞給那位先生說：“這是我父親給我的新年禮物，希望它能夠賠償您的損失。”
這位先生接過了錢說：“你還有錢嗎？”
喬治說：“沒有了。”
那位先生卻說：“你會有更多錢的。不過你能告訴我你家的住址嗎？”喬治告訴了他。
回家後，當父親問及他是怎麼花那個銀幣的時候，喬治把白天發生的事情如實地告訴了父親。
吃完晚飯，父親讓喬治去看他的帽子，喬治在他的帽子裏發現了兩枚銀幣。原來那位先生是一名非常富有的商人，他不僅把喬治的那枚銀幣退了回來，還另外送給他一枚銀幣。這件事情並沒有結束。沒過幾天，那位先生又來找喬治的父親，希望能得到他的允許，因為他的店需要一個幫手，他認為喬治是最好的人選。
做了錯事，隻要敢於承認就是一個高尚、正直的人。隻要孩子擁有認錯精神，那麼家長就應該原諒，甚至給予讚許。
換個方式改變孩子的不良行為
孩子犯錯後，有時候不需要用硬性的規矩來約束他們，要求他們改變，巧妙地換個方式，也可以收到很好的效果。
有一位牧師，奉派到新教區，他發現前任牧師種了數百株鬱金香。然而在附近學校上學的學童走過花園，見花便摘。於是，每天早上學童走過時，他都站在花園裏。
有個學童問他：“我可以摘一朵花嗎？”
牧師問：“你要哪一朵？”
那孩子選了開得最美的一朵鬱金香。
牧師接著說：“這朵花是你的。要是把它留在這裏，它過很長時間也不會凋謝。現在你要采摘拿走，它隻能活數小時。你想把它怎麼樣？”
孩子想了一會兒說：“我要把花留在這裏，過一會再來看它。”
當天上午，有十多個孩子都在這裏選擇了他們想要的花，但每個人都同意把選中的花留在園裏，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出整個花園的花，但一朵花都沒有被摘掉，他還結交了大批小朋友。
孩子有犯錯的權利，犯錯之後該怎麼辦呢？家長可以獨辟蹊徑，試一試換個方法，說不定可以收到意想不到的好效果。