當家長明白了理財教育的重要性之後，到底應該怎麼教孩子，教什麼給孩子，這是所有父母都必須麵對的問題。其實，有一本好教材可以幫助父母解決苦惱，那就是財經類節目。
孩子對金融產生好奇的時候，最常問的問題就是“為什麼”，而理財類節目正好可以解決這樣的提問，因為它報道的都是發生在我們身邊的經濟現象，通過財經類節目，可以讓孩子明白，理財教育並不是抽象的理論，而是融入自己生活的、非常熟悉的存在。孩子通過財經類節目，確認所學的理財知識，並將這些知識運用在生活裏，這樣才能真正達到理財教育的目標。
第一，家長要做孩子的好榜樣。讓孩子看理財類電視節目之前，家長一定要先為孩子做好榜樣，讓孩子看見父母也在看理財類節目。如果父母當著孩子的麵，一拿到遙控器就看體育頻道、電視劇頻道，孩子怎麼可能對經濟感興趣？教育不能隻通過說教，而要通過行動來進行。
第二，給孩子挑選合適的節目。要讓孩子愛上看理財類節目，那麼就一定要給孩子挑選他們看得懂的、有趣的節目。一些兒童頻道會有財經類新聞，在播報的時候，主持人會采取簡單易懂的詞語來介紹，家長可以從這個節目開始，逐漸讓孩子過渡到成人看的財經類節目。在收看成人的財經類節目的時候，要注意給孩子多解釋，和孩子多討論，這樣才能讓孩子的興趣一直保持下去。
第三，讓孩子不僅要“學”，也要“用”。看了理財類節目，獲取了理財知識之後，更重要的是如何去把學到的知識應用到生活裏。家長可以把節目中的各種經濟數據、物價等情況，與自己家的經濟情況做個比較，這樣能起到現場理財教育的效果。
帶孩子參加規範的理財活動
隨著家長越來越重視理財教育，許多針對孩子的理財活動也逐漸頻繁起來，各種經濟團體、企業與銀行界常常舉辦各種理財活動。這種活動的優點是不會強迫孩子，也不是灌輸式教育，而是通過豐富的遊戲和活動，讓孩子自己逐漸懂得或體會理財活動的意義，同時在短時間內提高經濟意識。雖然隻是短時間的體驗，卻能讓孩子對經濟和理財產生興趣，並會影響孩子日後的思考和行為。
小菲的爸爸為她報名參加了某銀行組織的理財活動。
這天，小菲早早地來到了活動場地，一來她就被眼前的場景驚呆了！
“這不是超級大富翁嗎？”小菲驚訝地說。
場地被主辦單位裝扮成了大富翁遊戲的樣子，隻不過是超大版的真人秀，孩子們可以親手擲大色子，開始自己的金融遊戲。
活動開始了，主持人講了一些活動的規則，大體和大富翁遊戲一致，小菲興致勃勃地玩了起來。
在遊戲中，小菲了解了儲蓄與投資的差別、股份和保險、貸款利率對照表、複利利息等概念，銀行事先準備了淺顯易懂的知識卡片，讓孩子在遇到這些概念的時候能夠用最快的速度來理解。
小菲為了贏得遊戲，選擇了投資回報率高的項目，在這之前，她已經儲蓄了很久，但是因為意外，她投資的項目價格下滑，蒙受了巨大的損失，小菲親身體會到了管理金錢的困難和重要性。
為了挽回局麵，小菲嚐試著借錢，了解了債務的可怕，還好，最後的結果是小菲並沒有破產，整個過程讓小菲倍感精彩。
一次好的理財活動，能夠讓孩子經曆他們平時接觸不到的經濟規律，擴展孩子的經濟思維，家長應該多支持孩子參加類似的活動。
第一，謹慎選擇主辦單位。要達到預期的效果，家長必須讓孩子參加正規、規範的經濟活動，而要做到這一點，最重要的是選好主辦單位。選錯了活動主辦單位，有可能花了錢讓孩子白費工夫，甚至造成安全危機。家長在選擇主辦單位的時候，首先要注意主辦單位的背景。家長可以先登錄主辦單位的官方網站，也可以打電話多詢問一些具體問題，比如之前有沒有舉辦過理財活動，效果如何，費用如何，一個老師帶幾個學生，相關醫療安全措施如何，意外發生時有沒有應急措施，有沒有加入意外險，等等。選好了主辦單位，參加理財活動不僅能夠成為他們的“美好回憶”，更是他們日後的寶貴資本。
第二，在生活中延續活動。理財活動不是一次就能夠達到預期效果的，除了要多參加活動外，更好的辦法是讓孩子在生活中延續活動。例如，鼓勵孩子在自己的博客裏，發表自己在活動中的經曆和照片，以及通過活動學到的知識在生活中的應用，讓孩子好好發揮那些學來的寶貴經驗，使理財活動在生活中得到延續。