正文 第31章 【幸福情景口才】(14)(1 / 3)

(8)出其不意,合情合理

有一個在皇宮做官的人叫西特努賽,他口齒伶俐,足智多謀,因此遭到一些人的妒忌。有一天,上朝之前,一個官員向他挑釁說:“人們都說你有很高的本領,可是,你能猜出我心裏想什麼嗎?”“我能夠了解你們每個人的內心世界。你們心裏在想什麼,我全都知道。不信咱們打賭。”他笑著對著每個官員說。官員們絕不相信他會有這個本事。為了讓他在皇帝麵前出盡洋相,於是一致同意每人用一兩銀子作為賭注,與他打賭。連皇帝也認為他不會贏。

上朝時,大家一致催他快說。西特努賽看了看大家,不慌不忙地高聲說道:“在場的各位大人心裏在想什麼,我非常清楚。諸位想的是:自己這一生都要為朝廷效力,都要忠於皇上,永遠不會背叛、謀反。各位大人是不是這樣想的?如果有哪位不是,不妨站出來說說!”

官員們一聽,頓時傻了眼,他們萬萬沒有想到他會來這一招,都隻好認輸,乖乖地掏出銀子。

情景42尷尬場麵,巧妙化解

社交場上,每個人都難免會因為小小的失誤而處於被動、尷尬的境地。此時,我們如何挽回局麵,巧妙應對,大致說來有以下幾點方法。

(1)隨機應變

一次,美國總統裏根訪問巴西,由於旅途疲乏年歲又大,在歡迎宴會上,他脫口說道:“女士們,先生們!今天,我為能訪問玻利維亞而感到非常高興。”

有人低聲提醒他說溜了嘴,裏根忙改口道:“很抱歉,我們不久前訪問過玻利維亞。”

盡管他並未去玻利維亞,但當那些不明就裏的人還來不及反應時,他的口誤已經淹沒在後來滔滔的大論之中了。

這種將說錯的地點、時間加以掩飾的方法,在一定程度上避免了當眾丟醜,不失為補救的有效手段。隻是,這裏需要的是發現及時、改口巧妙的語言技巧,否則要想化解難堪也是困難的。

一個叫李君的青年結婚時,由於新房的頂棚是用紡織袋封的。所以當新娘子被眾星捧月一般接進洞房時,貼在頂棚上的大紅喜字被震落下來。這在結婚時可是大忌諱,代表著不吉利。洞房內頓時一片寂靜。正在這個難堪的關頭,新郎急中生智,突然喊道:“喜從天降,太好了,太好了!這老天爺看我娶新娘也來道喜,湊熱鬧來了!我李君何德何能,竟敢勞駕老天爺您老人家來祝賀呀!”一場尷尬就這樣在人們的讚歎聲和掌聲中化解了,洞房又恢複了喜慶的氣氛。

(2)轉移注意力

某校某班在一次高考中,數學和外語成績突出,名列前茅。校長在評功總結會上這樣說:“數學考得好,是老師教得好;外語考得好,是學生基礎好。”

在座教師聽罷沸沸揚揚,都認為校長說法顯得有失公正。劉老師起身反駁:“同一個班,師生條件基本相同。相同的條件產生了相同的結果,原是很自然的事,不公平的對待,實在令人費解。原有的基礎與爾後的提高,有相互聯係,不能設想學生某一學科基礎差而能提高得快,也不能設想學生某一學科基礎好而不需要良好的教學就能提高。校長對待教師的勞動不一視同仁,將不利於團結,不能調動廣大教師的積極性。”

會場有人輕輕鼓掌,然後是一陣靜默。而靜默似乎比掌聲對校長更有壓力和挑戰意味。校長沒有惱怒,反而“嘿嘿”地笑起來,他說:“大家都看到了吧,劉老師能言善辯,真是好口才。很好,很好!言者無罪,言者無罪。”

盡管別人猜不透校長說這話的真實意思,然而卻不得不佩服他的應變能力:他為自己鋪了台階,而且又快又好。聽了上述回答後,無人再就此問題對校長跟蹤追擊。

既要撤退,就不宜做任何辯解,辯解無異於作繭自縛,結果無法擺脫尷尬。