大庭廣眾之下的語言魅力
拿破侖說：“一枝筆，一條舌，能抵上三千毛瑟槍。”演講可以成為一種無形的武器，誰掌握了這種技能，誰就掌握了話語權，誰就擁有奔向自身目標的主動權。
情景43演講藝術，精練恰當
演講是一個動態過程。演講所形成的特殊情境給其中每句話賦予特定的含義。這要求演講者在煉句時首先要從整體出發，從演講情境考慮，作到精短、嚴整、自然、親切。
（1）挖掘獨到見解某地舉辦“愛我神州”演講賽。演講者們個個激情滿懷，盡情謳歌我們偉大祖國上下五千年的輝煌曆史，幾乎無一不談及雄偉的萬裏長城、領先世界的四大發明，以及文明卓著、地大物博等。一個一個如此講下去，評委和聽眾都感到有些疲勞和厭倦。輪到最後一個上台了，可他一開口，就把會場的氣氛改觀了。他說：
“同誌們，前邊的同誌對我們偉大祖國悠久的文明史、雄偉壯觀的長城和給世界文明帶來飛躍發展的四大發明進行了充分的謳歌。聽著這些，我們不能不承認，我們祖國擁有這一切，的確令人自豪，感到神聖和可愛。（說到此，他突然把聲音提高八度）但是，我認為，隻有這些還不夠！因為，長城盡管又高又長又厚，卻沒能擋住侵略者的鐵蹄！指南針是我們祖先的發明，卻引來了武裝到牙齒的侵略者，引來了帝國主義的戰艦，引來了毒害中國人民的鴉片！火藥是我們中華民族智慧的閃耀，但卻使外國強盜刀劍換槍炮，侵占我家園國土，奸殺我華夏同胞！至於潔白紙張的創造，正好方便列強與我簽訂種種不平等條約，寫下喪權辱國的幾十條、上百條……（此時，他開始激動了）是的，我們的祖先，曾是何等榮耀！我們的祖國，曾是怎樣的富裕、強大過！但是我們又清楚地知道，這一切終歸是祖先的，是祖先的驕傲！我們，後世的炎黃子孫們，絕無權力在祖先的功勞簿上沾沾自喜、大吹大擂！古話說，好漢不提當年勇，我們怎能忘記自己肩上的重任！（掌聲）祖國，隻有在我們的辛勤勞動中，在我們粗糙的大手中，變得在全世界範圍內領先，變得強大、富裕，才遂了我們的意，才稱了我們的心！”（熱烈鼓掌）（2）從聽眾的鑒賞水平出發聽眾的性別、年齡、種族等自然特點和情感、意誌、趣味等心理特點以及文化、教養、境遇等社會特點，都要納入演講稿的構思之中。
1972年，尼克鬆總統訪華時在答謝宴會上的祝詞中說：
昨天，我們同幾億電視觀眾一起，看到了名副其實的世界奇跡之一——中國的長城。當我在城牆上漫步時，我想到了為了建築這座城牆而付出的犧牲；我想到它所顯示的在悠久的曆史上始終保持獨立的中國人民的決心；我想到這樣一個事實，就是，長城告訴我們，中國有偉大的曆史，建築這個世界奇跡的人民也有偉大的未來。
麵對在座的中國官員，作為美國總統的尼克鬆熱情讚揚了中國人引以自豪的長城，是很能博得好感的，也淡化了兩國政府的原則分歧所造成的陰影。演講還圍繞長城借題發揮又說了幾段話，使“拆除我們之間的這座城牆”這個並不輕鬆的話題顯得輕鬆。敏感的聽眾意識使演講者選擇了長城這個自然、得體、巧妙的角度。
（3）要適合現場表達秋瑾在著名演講《警告二萬萬同胞》中講道：
陳後主興了這纏足的例子，我們要是有羞恥的，就應當興師問罪！不然，難道他捆著我的腿？我不會不纏的麼？男子怕我們有知識、有學問，爬上他們的頭，不準我們求學，我們難道不會和他分辯，就應了麼？這總是我們女子自己放棄責任，樣樣事一見男子做了，自己就樂得偷懶，圖安樂。男子說我沒用，我就沒用；說我不行，隻要保著眼前舒服，就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿，恐怕行不長久，一聽見男子喜歡腳小，就急急忙忙把它纏了，使男人看見喜歡，庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合，又是曉暢通俗的口語；既有催人猛醒的連珠炮式的反問，又有冷靜剖析的精到陳述；既有信手拈來的散句，又有回環複遝的頂針式排比；既有變化多端的語氣語態，又在語句上恣意而為。短句為主，長短參差，如同信口而說，但又富於韻律；邏輯嚴密，高屋建瓴，還不失拉家常一樣平易、幽默。隻是閱讀，就覺得演講者的聲音、神情、態度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦講亦演的現場表達。
（4）適合於現場調控魯迅在演講《文學與政治的歧途》中有段精彩的描述：