有的父母常常問孩子“將來想幹什麼”，孩子若回答：“當一個技術工人！”父母便頓感失望，斥責孩子說：“隻想當個工人，沒出息！”孩子若回答：“把馬路掃幹淨！”父母則會痛罵：“你怎麼就這麼一點出息，就知道掃馬路！”
顯而易見，父母是嫌棄孩子的理想不夠遠大。許多父母培養孩子把目標定得過高，從幼兒時期起，就為孩子設計未來的藍圖。科學家、文學家、藝術家，等等，眼睛隻是盯著社會名流的群體。這種盲目追求“大成”的做法，對孩子的成長是沒有任何益處的。
孩子的理想是生動具體的。他表示將來要去做工，意味著他對工人有一定的觀察與理解，他的“理想”是健康的、富有意義的，父母為什麼要無端地責備孩子呢？孩子的思維是幼稚、單純的，但也是活躍、明確的。不管他們表示將來願意當工人，還是當科學家，都說明理想的種子已經在大腦中紮根發芽，到了收獲的季節自然也就會開花結果。
理想首先應該是具體的。成人的理想往往蒙上了一層麵紗，孩子們卻有著驚人的還原能力。若去問問學校的孩子們，讓他們談談各自的理想，十之八九都會給出一個明確的答案，並且都是發自內心的真實想法。對孩子來說，具體而明確的理想目標有著格外的誘惑力量，能促使他們產生內驅力，自覺地實現夢想。
不少家長出於望子成龍的心理，對孩子的理想之夢大加幹預：孩子立誌當一名戰士、一名教師，家長卻“不予通過”，說孩子“沒出息”，硬給孩子的理想添加“光環”，使孩子美好的理想之夢變成苦澀的記憶。因此，在孩子的理想問題上，父母應認真傾聽孩子的意見，並相信孩子的理想之苗在不久的將來一定會長成參天的大樹。
然而一些父母出於世俗的偏見，往往對孩子的理想橫加幹涉，希望孩子的理想越大越好。比如孩子說“將來做個科學家”，父母便會大加讚賞，說孩子“有出息”，但有些孩子其實並不一定真正理解科學家的意義，隻不過以此取悅父母而已。
美國籃球奇才邁克爾·喬丹的母親曾說：“我們從未著手培養超級明星，我認為不論是誰，如果把培養明星作為奮鬥目標，這是父母幻想的悲劇性誤導。實際上，我認為任何父母，如果把子女在任何領域裏的成就當做自己的奮鬥目標，那是在危險的道路上踐踏子女前途。父母的目標應該是：培養孩子的優秀品德和性格！”
這句話的確發人深省，父母夢想培養“超級明星”則往往實現不了自己的目標，如果低調務實一點，反能成就孩子。
由於父母“望子成龍”心切，常常違背教育規律，不切合實際地為孩子“編織美夢”，結果損害了孩子的身心健康，到頭來是竹籃打水一場空。