有的父母常常問孩子“將來想幹什麼”,孩子若回答:“當一個技術工人!”父母便頓感失望,斥責孩子說:“隻想當個工人,沒出息!”孩子若回答:“把馬路掃幹淨!”父母則會痛罵:“你怎麼就這麼一點出息,就知道掃馬路!”
顯而易見,父母是嫌棄孩子的理想不夠遠大。許多父母培養孩子把目標定得過高,從幼兒時期起,就為孩子設計未來的藍圖。科學家、文學家、藝術家,等等,眼睛隻是盯著社會名流的群體。這種盲目追求“大成”的做法,對孩子的成長是沒有任何益處的。
孩子的理想是生動具體的。他表示將來要去做工,意味著他對工人有一定的觀察與理解,他的“理想”是健康的、富有意義的,父母為什麼要無端地責備孩子呢?孩子的思維是幼稚、單純的,但也是活躍、明確的。不管他們表示將來願意當工人,還是當科學家,都說明理想的種子已經在大腦中紮根發芽,到了收獲的季節自然也就會開花結果。
理想首先應該是具體的。成人的理想往往蒙上了一層麵紗,孩子們卻有著驚人的還原能力。若去問問學校的孩子們,讓他們談談各自的理想,十之八九都會給出一個明確的答案,並且都是發自內心的真實想法。對孩子來說,具體而明確的理想目標有著格外的誘惑力量,能促使他們產生內驅力,自覺地實現夢想。
不少家長出於望子成龍的心理,對孩子的理想之夢大加幹預:孩子立誌當一名戰士、一名教師,家長卻“不予通過”,說孩子“沒出息”,硬給孩子的理想添加“光環”,使孩子美好的理想之夢變成苦澀的記憶。因此,在孩子的理想問題上,父母應認真傾聽孩子的意見,並相信孩子的理想之苗在不久的將來一定會長成參天的大樹。
然而一些父母出於世俗的偏見,往往對孩子的理想橫加幹涉,希望孩子的理想越大越好。比如孩子說“將來做個科學家”,父母便會大加讚賞,說孩子“有出息”,但有些孩子其實並不一定真正理解科學家的意義,隻不過以此取悅父母而已。
美國籃球奇才邁克爾·喬丹的母親曾說:“我們從未著手培養超級明星,我認為不論是誰,如果把培養明星作為奮鬥目標,這是父母幻想的悲劇性誤導。實際上,我認為任何父母,如果把子女在任何領域裏的成就當做自己的奮鬥目標,那是在危險的道路上踐踏子女前途。父母的目標應該是:培養孩子的優秀品德和性格!”
這句話的確發人深省,父母夢想培養“超級明星”則往往實現不了自己的目標,如果低調務實一點,反能成就孩子。
由於父母“望子成龍”心切,常常違背教育規律,不切合實際地為孩子“編織美夢”,結果損害了孩子的身心健康,到頭來是竹籃打水一場空。