做父母的我們應該懂得：孩子其實就像一棵樹，讓他向著陽光自由生長，他會長成參天大樹；而一味地強求他長成自己心目中的樣子，去其枝、改其狀貌，隻能讓他迷失自我。興趣是最好的老師，相信孩子，讓他追逐自己的夢想，未來會更好。
奉獻
喧鬧的車廂裏，一對父子與我同坐。爸爸大約三十幾歲，兒子尚小，四五歲的模樣。
我是中途簽票才趕上這列車的，所以手裏捏緊了兩張票根，生怕它們其中的一張丟了。無聊的旅途讓我與這對父子不得不以閑聊來打發時間。他講述著那些與我毫無關係的陳年舊事，在他橫飛的唾液中，我能覺察到他的孩子遭受了冷落。
我側頭問這個大眼孩子，你今年幾歲之類的問題。他愛搭不理地回應著我。我想，大抵是因為生疏，心裏有些懼怕與隔閡的緣故。
一會兒，他再不聽我的問題了，而是低頭從包裏取出一筒膠水，一疊圖片，小心翼翼地將他們平鋪在車桌上，興趣盎然地把它們羅列開來，在一張白紙上依次粘貼。我沒有理會他這自我陶醉的小快樂，隻是注意著那瓶膠水。
憋了半天，我終於向他開了口：“小朋友，你能把你的膠水借阿姨用一下嗎？”他猶豫了半天，始終沒有做出決定。很可能他打心眼兒裏就不想借出膠水。以至於後來他的爸爸要反複教育十幾遍，他才肯把手裏的那瓶膠水遞到我的手中。
我打算將兩張票粘貼在一起。膠水才擦過一條線，那孩子就著急了：“阿姨，你這樣會把膠水用光的！”
我來不及去看這對父子的表情就把膠水放下了。慢慢地，陷入痛苦的沉思中。
兩小時後，他們下車了。緊接著，上來了另一對父子。孩子看來也是四五歲的模樣。
旅途的乏味又迫使我與他們開始了閑聊。可這位爸爸卻在不斷地回望他的孩子，並陸續解答他那些稀奇古怪的問題。我被這孩子逗樂了，索性撇開他的爸爸，與他進行了交流。
他並不如我想象那般懼生，反而與我聊得甚是愉悅。
不久之後，他要求他的爸爸把那盒糖打開。半晌，那些色彩斑斕的糖果就如同彩虹一般安躺在車桌上。他問我：“你喜歡什麼顏色？”
我說：“我年紀大了，喜歡黑色。”
他將眼神轉向了那堆糖果之中，瞬即失落地嘀咕道：“為什麼沒有黑色的糖果呢？”
我知道，他是想為我找尋到一枚黑色的糖果。為了不讓他繼續徘徊於苦覓的彷徨之中，我笑道：“灰色不也一樣嗎？”
話音剛落。他立刻將所有的灰色糖果挑選了出來，推到我的手邊，示意我收下。我數了數，足足有四顆。
這幾個微不足道的糖果，硬是讓我與這個孩子推讓了多次。最終，我被他的真誠與堅持所打動了。我甚至懷疑，要是我不收下這幾枚糖果，他一整天都會處於憂傷之中。
他的小手剛撕開那層透明的油紙，一股久違的芳香就隱約而來了。孩子手中鮮豔的糖果在半空之中停頓，像是等待我的回應。審視過後，我最終剝開了那枚灰色糖果，與他對望著塞入口中。
“咯咯”的笑聲從我倆的口中宣泄而出，在車廂裏久久回蕩。連我都無法明白，一枚小小的糖果，為何會讓我如此驚喜與感動。
同樣年歲的兩個孩子，一個在天，一個在地。
我們不要忽視這些生活中最微小的細節。正是這些細節，讓我們看到了一個孩子內心世界裏的真實之物。奉獻，是一種無比寬厚的待人之道，也是快樂的源泉。
我時常教育我的孩子，要懂得奉獻。可奉獻的精髓卻不在於無休止的給予，而是像那位糖果男孩一般，在於如何讓自己習慣將心愛之物舍出，與路人分享，並讓他們也獲得快樂。