第347章 發言的女孩(2 / 2)

“記得,我當時寫了我好害怕,寫了你救了我,還寫了族長爺爺死了,還寫了我們在王家村,上邊的那些人根本就看不起我們…我的作文,沒及格…”趙曉芸眼眶一紅。

趙曉芸那水汪汪的大眼睛說到這個傷心事,眼淚一下子就掛在眼眶上,整個麵容可憐兮兮。方小波不由為之動容,這作文是暑期作文,當時方小波沒看,沒想到初一的班主任會給一個不及格,方小波心說這樣的老師,真TM混蛋。

站起來,抽了一張紙,遞給趙曉芸,“趙曉芸,你的作文寫得好,沒及格不是你沒寫好,而是你沒寫完,一篇作文不僅要看到困難,更重要的是要看到希望才有意義,你知道嗎?”

趙曉芸點點頭。

方小波又說,“你的作文還應該看到看到政府和領導的努力,這些努力帶來的改變。你想想啊,搭的帳篷、送的水和食物,還有之後建板房,這些都得用錢,都得要時間,現在,大家不是安頓好了嗎,而且,現在風景區一旦開發,你們家就會富裕起來,一切就會變好的……”

方小波開導了一會,趙曉芸開始轉變了觀點,方小波這才說,“趙曉芸,現在你得新寫一篇作文,重點寫遭遇石流之後,自已和父母的害怕,然後以為一切都沒救了,可是後來政府的陳書記來了,還有好多領導來了,給我們送來了吃的喝的,之後又幫助搭帳篷,建板房,如今還招商引資,請來陽光集團搞開發,帶領村裏人致富,你就說聽家裏的大人說的,你們很快就會富裕起來,到時可以穿好衣服,吃飽飯了,還可以在鎮上的學校好好上學了,不會走好遠好遠的山路,才能讀書了……”

方小波以自已的想法給了她一個大概,然後就讓她在辦公室寫,“趙曉芸,這篇作文你寫好了,我給你打高分。”

趙曉芸紅著臉,“方老師,我爸說了,我讀初三了,就可以上你的課了,我們都喜歡上你的課。”

方小波笑了,“趙曉芸,今天我可是單獨給你上了一堂課啊,去寫吧,寫了我看看,如果寫得好,以後我多教教你。”

趙曉芸興奮地跑到教室拿來本子和筆,靜靜地寫起來。

蘭曉琴訓練了學生一會,讓大家先休息一下,她過來悄悄問方小波,“方校長,趙曉芸能寫出什麼水平的東西啊,不如你寫一個,讓她好好讀就行了。”

方小波瞪了她一眼,“你不懂,這個得她寫。”

“我怎麼不懂啦,我不相信她一個初一的學生,能寫出比你還好的作文?”

“蘭曉琴,你這樣的觀點是教不出優秀學生的,我告訴你,趙曉芸是清溪村變遷的親曆者,那些深切的感受你是無法體會的,我也無法體會。

而且,我們的視角永遠不可能和孩子們的視角一樣,我可能會寫出一些帶著感情的東西出來,但卻讓人懷疑那是假的,而我希望的是孩子們所說的是真的,是純的,是發自內心的,隻有這樣,才能真正讓人感動,讓社會上的人相信這的確是出自一個孩子的心聲……”