4、校長印象記(1 / 1)

◇周駿

時針已指向22點,入夜了。我帶著關於計算機等級考試的幾道試題來到行政樓,尋找著給我答疑的邵老師。

樓裏一片寂然,門衛見我夜裏來訪,便上前盤問,我支吾幾句後拔腿就向四樓跑去,整棟樓裏隱約隻聞我那急促的腳步聲。來到四樓,我卻止步了,門都緊鎖著,我不知道老師在哪裏。我嘀咕著“邵老師不是說好在四樓的嗎?怎麼不見開著的門呢?”唉,我邊下樓邊想給老師打電話,正當我撥號時,麵前有一道門豁然開了,燈光直透出來,照出一個人的身影,他正在打電話。我頓時愕然了,他不就是徐校長嗎?

太突然了,壓根兒沒想過會在這種時候碰見校長,我趕緊收起電話,緊張地站在那兒。徐校長打完電話,看見了我,問:“同學,你找誰?”我木訥著過了一會才反應過來,忙答道:“我找邵老師,有幾道題想請教他。”“哦,你找小邵呀,他說在一樓辦公室等你,我才和他通了電話,他馬上就上來,你先到我辦公室坐坐吧。”居然受到校長的邀請,這對一個學生來說簡直有點不可思議,我緊張得不知所措,仍傻站在那兒。“不了,校長,我就在這兒等吧。”“你還是進來坐坐,小邵很快就上來了。”校長再一次邀請,我不再堅持,趕緊放輕腳步走了進去。夜已深了,屋內卻燈火通明,原來校長仍在辦公。我坐在一側的沙發上,這才仔細地打量起校長:不太高的個子,身體略胖,兩鬢卻已微見斑白。

校長徑直回到桌前坐定,看了一會文件後和藹地問我:“你是哪個專業的?”“我是管理科學2000級的。”我忙答道。“哦,大三了,快做畢業設計了吧?”“是的,快了。”“好好學啊,多學點知識。”幾句話後,我漸漸放鬆了下來,覺得校長也不是想像中的那般不可接近。於是,我壯著膽子和校長攀談起來。在與校長的聊天中,我得知了關於學校發展的一些設想,深切感受到了校長為學校今後的輝煌事必躬親、不辭辛勞的工作精神,也更多地明白了身為一名建大學子肩上所要承擔的分量。學校近些年來變化巨大而喜人,作為其中一分子,更應對學校的明天滿懷信心,義無反顧地為學校的振興不遺餘力。

不一會兒,邵老師來了,我隨他進了另一間辦公室,討論起問題來。不知不覺中,校長走了進來,“小邵,我有事先走了。同學,向老師好好請教,把問題弄懂才行喲。”又一句親切的關懷,頓時令我激動不已。“謝謝校長,校長慢走。”我目送著校長離開,他的步履沉穩有力,我突然明白了什麼:那堅定的步伐,不正預示著建大的明天將在校黨政銳意改革、不斷探索的理念的指引下,變得越來越美好麼?透過玻璃,我發現窗外那灑滿一地的星光更明亮了。

既是一個充滿意誌、積極進取的領頭人,又是一位可親可敬的師長,這就是我對徐校長的印象。