82.《學習的革命》——創造新教育、挑戰舊教育的宣言書
必讀理由
《學習的革命》的副標題是“通向21世紀的個人護照”，可以說，掌握了怎樣學習，也就掌握了通向未來之路的金鑰匙。這本書首次在瑞典問世後，就受到教育革新者們的歡迎。隨後被翻譯成11種語言，在不同國家和地區暢銷，受到各界好評，被稱作是“90年代最重要的書籍之一”、“創造新教育、挑戰舊教育的宣言書”。1997年，上海三聯書店翻譯出版了《學習的革命》，當年銷售20多萬冊，登上暢銷書的排行榜。《學習的革命》改變了無數學校和億萬家長的教育模式、思維模式和學習觀念。
珍妮特?沃斯、戈登?德萊頓——兩位在教育和學習理論方麵都很傑出的人士
珍妮特?沃斯（Jeannette Vos）出生於荷蘭，現居美國。她花了7年時間研究快速學習法，並因此獲得教育學博士學位。她還是個真正的教育家，在美國，從幼兒園、小學、初高中到大學的各個教育層次她都任教過。美國馬薩諸塞州的劍橋學院是全美第一個將“綜合快速學習法”運用在75%課程上的學校，珍妮特?沃斯在這所學校也擔任過教師。
戈登?德萊頓（Gorden Dryden）是一位土生土長的新西蘭人，是新西蘭著名的播音員、記者、主持人。同時他還是一位出色的多媒體通訊專家、電視節目製作人、廣告創意主管、公關顧問、出版發行人、電台創辦人、作家、研討會組織者及行銷專家。當珍妮特?沃斯專注於完成其博士論文時，戈登?德萊頓正帶領著一組電視製作人，周遊世界各地以便製作一個長達130小時的電視係列節目，其內容包括了許多有關學習及教育的成效驚人卻又簡單的最新突破。
這兩位在教育和學習理論方麵都很傑出的人士，通過努力，他們結合在一起，並記錄下他們的最新研究發明，合作寫成了《學習的革命》一書。
深度解讀
21世紀是一個信息的年代、知識爆炸的時代，科學技術日新月異，人類已經進入經濟時代，新知識和新事物層出不窮。為了應對激烈變化的競爭環境，學習不再是個人某一階段性的事情，而是貫穿每個人一生的終身任務，學習工作化，工作學習化，個人的終身學習已經成為大勢所趨。作者們麵對未來世界的15種發展趨勢，提出了對於學習方式的一些大膽的設想和革新，寫成了《學習的革命》一書。
《學習的革命》是一本有關學習方法的書，也是一本關於教育的規律的書。作者徹底顛覆了以往的學習理念，強調應該學會“怎樣學”的問題，從而在最短的時間內獲得最大效益和最佳結果。本書主體部分由14章構成。內容如下。
第一章 塑造未來世界的15種主要趨勢。該章主要介紹未來世界的“即時通訊時代”、“沒有經濟疆界的世界”……15種趨勢。
第二章，為什麼你不要最好的。本章主要介紹創造世界上最佳教育體製所必需的13個步驟。
第三章 認識奇妙的人腦。本章包括：你擁有著世界上功能最強的電腦，三腦合一，神經細胞、樹突、神經膠質細胞和隔離係統，你有7個不同的“智力中心”，人腦的兩個部分，大腦如何存儲信息，四種不同的波長，大腦依靠氧氣和葡萄糖，關於大腦食物的簡單提示。
第四章 自己動手指南。本章介紹了使學習效率提高5倍的20個起始步驟。
第五章 怎樣產生絕妙的創意。
第六章 從開始就要正確。本章主要是關於兒童教育。生出更好、更聰明的嬰兒的實用指南。