光靠死讀書，沒有正確的學習方法，學不好英語；光有學習方法，不進行訓練，一樣難有收獲。英語是一門語言，語言的學習屬於技能的訓練。所以，學習英語，最重要的一點就是勤於訓練，唯有不斷訓練，才能提高語言技能，使自己不斷進步。
英語不是我們的母語，所以想要學好英語，小朋友們就應該想方設法親近英語，減少對英語的陌生感，在真實而又熟悉的環境裏消除焦慮心理，感受英語之美，體驗英語學習之快樂，努力創造一個輕鬆、愉快的語言學習氛圍，以激發學習英語的興趣。
彤彤的舅舅是一位英語老師，彤彤還沒接觸英語的時候，就經常聽見舅舅跟大表姐用英語進行交流。聽著他們說著陌生的語言，看著他們開心的樣子，彤彤感覺英語很好玩，心想等自己長大了一定要學好英語。就這樣，彤彤在心中埋下了對英語的親近感。
等到學校開英語課了，彤彤興奮得跟見久違的老朋友一樣，整天盼著上英語課。彤彤多麼希望自己有一天也能聽懂舅舅和大表姐的對話，當然，若是能用英語跟他們進行交流，那就更好了！
因為有興趣，所以英語一直是彤彤最喜歡、最愛學、也學得最好的科目。
這個事例說明親近英語，愛上英語對學習英語的重要性。
有的老師發現，在自己的學生當中，有不少沒有任何課外學習的經曆，隻是在校一直跟跟堂學習，但成績卻很好：發音標準而優美、聽力好、語法知識紮實。也有部分學生從小被家長“逼”著外出“上班”學，雖然很辛苦，但成績卻並不理想。
有專家指出，小學生學習英語能否取得成功，很大程度上取決於學習的興趣。興趣是推動小學生學習的一種最實際的內部動力，是小學生學習積極性中最現實、最活躍的心理成分，小學生一旦對學習內容發生了興趣，就會在大腦中形成優勢興奮中心，促使各種器官、包括大腦，處於最活躍的狀態，引起對學習的高度注意，從而為參與學習提供最佳的心理準備。
剛開始學英語時，小朋友們一般都會對英語抱有一種躍躍欲試的心理。隻是有的小朋友不注意延續這種好奇心理，稍微遇到點困難就打退堂鼓，就開始疏遠英語。其實，如果能有效利用這種心理，引起自己的求知欲，使自己興致勃勃地去學英語，那麼當你學會了一句日常用語，學會說幾個英語單詞後，就會有一種滿足感，就會產生愉快的情趣體驗，從而產生更進一步學習英語的興趣。
所以，抓住最初對英語的好奇感，親近英語，並力爭一舉愛上英語非常重要。
小秘密
無論學什麼，親近它，才能學好它。剛開始學英語，小朋友們不要對自己提過高的要求，而應該給自己創設成功的機會，讓自己獲得成功，體驗到成功的快樂，這樣你才會對英語產生好感，進而產生學習興趣。