動物是人類的朋友，小貓小狗等動物在我們生活中也很常見，大多數小學生也都很喜歡。有的同學看了以後總想把它們寫出來，但寫出來又發現跟自己想的完全不一樣。那麼，到底用什麼方法，才能寫好描寫動物的作文呢？
1.寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。
其次，要抓住特點，不能麵麵俱到什麼都寫。
三是按順序：先整體——再局部——最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關係的句群。
最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是動物的動態方麵。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也有感情、情緒，這要靠小朋友們從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
3.寫成長變化
用成長變化法描寫動物，要注意把動物從小到大整個過程中的幾個主要階段寫下來，不能采用寫流水賬的方法。描寫動物成長過程中的幾個主要階段時，要注意把前因後果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動物的成長過程是一個漫長的過程，因此采用這種方法描寫動物，要注意係統地觀察，要不意識地寫係列觀察日記，把觀察結果寫下來。最後，隻要將觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動物成長過程的文章。
4.運用擬人法
本來，隻有萬物之靈的人類，才具有豐富的思想感情，但是，我們寫作時卻可以把事物或抽象的概念人化，即賦予它們以人的思想情感，把它們當做人來寫。這樣運用擬人手法，表達生動形象，鮮明活潑，別有情趣。
5.讓動物“自己寫自己”
讓動物“自己寫自己”，即運用動物“自述法”，用第一人稱來描寫動物。因此文章中的主人公“我”就是你要寫的動物來。比如一篇寫貓的文章開篇寫道：“我是一隻穿著雪白外衣的貓咪，主人給我取名叫‘雪兒’。”全文以一隻貓的視角來觀察周圍的世界。
運用動物“自述法”在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。
小秘密
小朋友們都有著童心與愛心，都很喜歡動物，喜歡才願意認真地用心觀察。帶著濃鬱的感情去觀察，寫作的時候才能注入感情，寫出來的文字才能反映出自己的真情實感，使讀者產生共鳴。所以，隻要你能有感情地去觀察你的寫作對象，就意味著你有寫出優秀文章的可能。