第九章 如何對孩子進行性教育(2 / 2)

一邊看,母親一邊把她不懂的地方,結合畫麵給她講解。看片的過程,成了她們母女共同討論性知識的一堂科普課,輕鬆愉快,半點沒有兩代人觀摩性教育片的尷尬。

看罷光碟,母親問女兒是否理解和接受片中的內容。沒想到她不以為然地說:“這有什麼不好理解的,有些我早就知道了,隻不過有些東西了解得沒這麼清楚。”看到媽媽吃驚的樣子,她說:“媽媽,現在都什麼年代了,那麼多的電影、電視、報紙、雜誌都講性知識,就是我不想看、不想聽也不行呀。像《動物世界》節目,還播放動物交配過程的鏡頭呢。”顯然,女兒知道的事情,大大超出了父母的意料。不過,女兒還是說她很感謝母親和她一起觀看、討論性教育片,讓她弄清了很多過去一知半解的事情。她會保護自己、養成良好的衛生習慣的。

在我國,處於青春期的青少年達3億以上,每年都有數千萬人進入性成熟期,大部分孩子對科學的性知識了解不多,對性的認識一鱗半爪。性教育應該包括性生理、性心理、性道德等內容,而我國中小學性教育的內容主要在生理解剖方麵。在現實生活中,這遠遠滿足不了中學生對性知識的需求。

所以,作為父母,應該承擔起孩子青春期性教育的責任,要及時與孩子溝通,打破性的神秘以及孩子對性的好奇。可以告訴孩子,性是人的一種正常生理需要,就好比人要吃飯一樣,應該坦然對待,用不著搞得很神秘。這就像一層窗戶紙一樣,捅破了也就沒有什麼了。所以,有以下方法可供父母參照。

(1)要進行基本的性知識教育。要科學地進行解釋,不能信口開河,傳達不正確的信息,誤導孩子。

(2)利用一些適合孩子年齡特點的書籍媒體,采取靈活方式,來幫孩子理解性問題。現在的中學生比較容易接觸到有關性內容的電視節目、書刊等,趁這個時候,可以把男女的生殖係統、生理特點等跟他們介紹,還要讓他們了解避孕的措施,以免未婚先孕,自然地利用生活中一些日常現象適時地談性。

(3)態度要輕鬆、坦然。孩子因好奇而詢問這方麵問題時,要大大方方地回答他們,不要遮遮掩掩、支支吾吾,不用刻意正襟危坐。

(4)要針對孩子的提問,實話實說。把性道德、性法製觀念和性知識教育結合起來,告訴他們觸犯法律的性犯罪、性騷擾是不能做的,使孩子能夠自我約束,健康發展。