徐然和張生平不同，張生平不知道祈茵的用意，但他一聽就明白。
姑娘是想讓張生平借這個機會，在吳誌剛麵前好好表現一番，好讓他為自己將來的仕途鋪墊道路。不然憑著張生平忠厚的性子與不善言辭的嘴巴，估計這輩子撐死了也就是個骨幹教師的稱謂。
他伸手揉了揉祈茵的腦袋說：“以後對人好記得做的明顯些，別動不動就威脅人。”
張生平來到校長辦公室的時候，吳誌剛已經悶得連續抽了好幾根煙，寬敞的辦公室裏全是煙味。
吳誌剛對張生平有點印象，但不深，隻依稀記得他是高二1班的班主任，看到也著實沒什麼好脾氣：“張老師，這個時候你來幹什麼。”
張生平畢恭畢敬：“校長，我是想針對此次家長圍堵學校的事，給您提一些解決的辦法。”
吳誌剛一聽到有解決辦法，語氣緩了許多：“什麼辦法，說說看。”
張生平用平緩的語氣將祈茵所說的辦法給複述一遍，期間還潤色了一些為什麼這麼做的原因和看法，一番話說下來詳細具體得像一份報告。
吳誌剛越聽眼睛越亮，話末甚至激動的走到張生平麵前，重重的拍了拍他的肩膀：“好！好辦法！就按你說的做。來，這事就由你全麵負責，至於陳老師我已經讓教導主任親自去找了，你先將校門口那群家長的情緒給安撫好。”
張生平接到吳誌剛的命令就往外走，在把門合上的那一刻又聽到吳誌剛叫住他問：“你是高二1班的班主任張生平沒錯吧？”
張生平沒多想，實誠的應了聲是，又問：“校長還有什麼事要吩咐嗎？”
吳誌剛難得露出笑意：“沒事，就是問問，你去處理事情吧，我等你好消息。”
校門口聚集的家長確實多，就算太陽漸漸變得熱烈，拉橫幅聚眾抗議的熱情還是一點沒減。
張生平步伐匆匆的往人群前走去，言簡意賅的傳達了校長的意思，誠心誠意的將人都往禮堂裏邊請，還周到的提供解渴的礦泉水。
家長們被這樣恭敬客氣的對待，脾氣倒是跟著緩了不少，隻是心中仍惦記著今天來的目的，安生了一會兒後又開始有家長起頭：“關於陳老師的事，今天學校要是不能給我們一個說法，我們就這樣一直耗著。”
張生平拿著話筒走到禮堂中央，略生疏的試了幾次音，才正式說話：“各位家長們稍安勿躁，我理解你們現在的心情，你們將孩子送到學校裏，就是想讓他們平平安安的接受最好的最好教育。但我也請你們相信，關於陳老師的事情隻是個案，三中大多數的教師仍然是一心一意為學生著想的，絕不會出現類似的事件。”
他語調很平，話語也沒有過多的渲染，一身樸實的西褲白襯衫舞台中央站著，反倒給人添了莫名的可信度。