陀螺，俗稱“下流坯”，多用木頭製成，形狀略像海螺。打下流坯是我們小時候常玩兒的一種遊戲。玩兒時用繩子將“下流坯”纏繞，用力抽繩，使下流坯直立旋轉。為了使下流坯能持續旋轉不倒，必須不斷地用鞭繩連續抽打。
下流坯的製作並不複雜。取一截直徑和長度均為兩三厘米的柳樹枝幹，將一頭均勻地削成海螺尖形。因為玩兒時尖頭觸地旋轉，我們多在尖頭處釘一枚圖釘（有半圓形釘帽的炮物釘最好），金屬的半圓形釘帽光滑，無論在水泥地還是幹泥巴地上阻力都很小。繩子要稍微長些，一頭係在一根短竹棍上，將繩的另一頭纏繞在下流坯的最粗處，左手將下流坯按在地上，右手拿鞭猛地抽繩，左右手同時動作，下流坯便在地上旋轉起來，待到下流坯轉速變慢時，再用鞭繩對準下流坯抽打，使其繼續旋轉。鞭繩要抽得穩、準、有力，心浮氣躁、性情太急，反而會將下流坯抽死，正所謂欲速則不達啊！比賽也以下流坯轉的時間最長者為勝。製下流坯的木料以密度較大的栗樹、楠木等為佳，柳樹次之，泡桐、鬆樹等最差，其木質疏鬆而尖頭易折，往往一鞭子就抽飄出老遠。因是手工製作，鋸子、斧子、菜刀、小刀等並用，做出的下流坯並不漂亮。有一次，父親從農機廠下班回來，幫我用車床車了一個下流坯，光滑、漂亮，著實讓小夥伴們羨慕了好久，就連大隊書記的寶貝兒子都向我借了好幾次，我也都大方地借給他玩兒了。然而，好景不長，一次上課翻書包找橡皮擦時，不慎讓下流坯滾到了地上，被老師看見，沒收了不說，還罰我在教室後麵站著上了 3節課。對於老師的處罰我敢怒不敢言，因為我成績不好，怕他到我家裏告狀，反而要挨打。但接下來發生的事讓我十分生氣，我那被老師沒收了的下流坯竟然到了大隊書記兒子的手裏，那小子第二天早上一到校就拿出來向我炫耀，說是老師昨晚家訪時特意送給他的，現在就是他的了。我無可奈何，隻能在家生悶氣，村裏的一個小夥伴知道後，也替我抱不平，我們又用柳樹做了兩個下流坯，分別畫上一個小人，一個寫上老師的名字，一個寫上大隊書記兒子的名字，然後在地上使勁地抽打，發泄著我們心中的憤怒，直打得塵土飛揚，胳膊酸得都提不起來，累得在地上喘粗氣為止。當然，這樣的下流坯我們是從不敢帶到學校的，每當心裏不舒服時就出去抽打一番。奇怪的是，再到學校上課時，無論是麵對老師的漠視或大隊書記兒子的張揚，我的心情都格外平靜，上課也能認真地聽講了。也不知我的進步是因為老師沒收了我的下流坯帶來的刺激，還是我在抽打下流坯發泄情緒時求得了心理平衡。升中學考試時，我的成績居然破天荒地進了全班的前 6名，老師見了竟然說我是屬“下流坯”的，讓我哭笑不得。因為在我們那兒有句俗語：“下流坯不打不撒尿！”民間稱不大聽話的孩子為“下流坯”，譬如小孩兒睡得正香，大人怕孩子夢中在搖籃裏撒尿，將孩子抱起來撒尿，但孩子不幹了，好端端地被弄醒了，就哭鬧，不尿，大人惱了，打孩子幾下屁股，小孩兒的尿嘩嘩地就出來了……
現在想起來，還真有點類似。但進入中學之後，我再也沒有玩過“下流坯”了。我再次關注“下流坯”時，女兒已經上幼兒園了，“下流坯”也改稱陀螺了。在她的“百寶箱”裏有許多陀螺，不過都是從市場上買來的，多是塑料製作的，也有鐵皮製成的，品種繁多，形態各異，但它們無一例外的都是利用發條的彈力旋轉，而且已從地麵向空中發展，兼有飛彈和飛機的攻擊能力，以至於現在的孩子們都把“打下流坯”說成“戰陀螺”了。