我向往著做一名男孩兒。他們是強者，遇事沉著冷靜，不像女孩子那樣優柔寡斷。
我向往著做一名男孩兒。他們是強者，他們又是那樣光明磊落，不會陽奉陰違。
我向往……是的，我隻能“向往”，因為，事實上我隻是一個女孩兒。
灰心嗎？失望嗎？不，女孩兒自有女孩兒的優點，她們老實，有同情心，有韌勁，細心謹慎……這一切，似乎是男孩兒無法比擬的。
哦，男孩兒，女孩兒，我到底怎樣選擇呢？
這個問題真像解數學方程一樣難……猛地，茅塞頓開：女孩兒、男孩兒相互學習對方的優點，人們不就變得更為可愛、更為完美了嗎？
男孩兒、女孩兒們，讓我們手拉手，唱著歌，走向成熟，走向完美！
亮點評析
女孩兒有女孩兒的優點：有同情心、有韌性、細心謹慎；男孩兒也有男孩兒的優點：遇事冷靜、行事光明磊落。這些優點在日常生活中表現出來，兩者的結合就是可愛的男孩兒們、女孩兒們的形象，也是作者渴望達到的最高境界。
讀懂自己
湖北 祝明
麵對這個題目時，我有些茫然了，佇立在鏡子前，映人眼簾的隻不過是由於光的反射而使平麵鏡構成的虛像。這時，我才猛然發覺，原來從小學就開始寫《最了解的人》這個題目的我們，其實最難了解的卻是自己。有道是：當局者迷，旁觀者清。於是我便試探著用別人的眼光來審視自己，來讀懂自己。
也許，在別人看來，我與同齡人相比似乎多了幾分成熟。這在追求天真、浪漫、灑脫的年輕人眼中，“成熟”並不是什麼讚美之詞，“少年老成”無疑有些貶義。然而正是這份“成熟”，使我多了一些理智，在處理問題時能保持清醒的頭腦，使我不會在所謂潮流的浪潮中迷失方向。因為“成熟”，使我不會有為了看某某歌星的一場演出，而在風雪之中苦苦等待的激情；因為成熟，使我在同齡人之中有些“落伍”，在他們大侃H。Q。T、零點樂隊時，我卻對此一無所知。然而同樣也是因為成熟，使我對生活充滿了熱愛，使我懂得了美的真諦。
也許在別人看來，我很善於沉思。而這“沉思”在有些人看來，似乎等於前思後想或者故作深沉。而正是這種沉思使我擁有一片屬於自己的寧靜空間，讓我反省著自己，提醒著自己應該做什麼，激勵著自己應該怎樣去做；也使我的目標更加明確，前進的步伐更加堅定有力。
也許在別人看來，我很“刻苦”。而這“刻苦”並沒有給我帶來什麼快樂、讚美。因為它仿佛已經演化成了“笨”的代名詞。記得我剛上初一的時候，由於自己努力，在期中考試中取得了年級第一名的成績，而老師對我的評價卻是：這孩子學習特別用功，隻是……以後最好還是學文吧。我下意識地接受了這個評價，並明白了其中的含義，然而我卻始終堅信“天才出自勤奮”，我認為我是聰明的，因為在自己擁有著金色童年之時，便真的努力奮鬥，而刻苦學習這本身就是一種明智的選擇。今後我不會在走出青春、回首往事之時潸然淚下，因虛度年華而悔恨。因為我曾充實地擁有勤奮。
說好了用別人的眼光來審視自己，卻總是無意之中為自己申辯幾句，慚愧，慚愧。而在這辯解之中我卻漸漸了解了自己，讀懂了自己。如果把人生比做一本書，它是要靠自己來書寫，自己來閱讀的。
讀懂自己很難，而如何塑造自己更難。其實，真實的自我在自己心中，完美的自我要用自我純潔的心靈去塑造。
亮點評析
本文的作者獨辟蹊徑，用別人的眼光來寫自己，這樣選擇的角度極好。作者寫了自己的三個方麵：“多了幾分成熟”、“善於沉思”、“很刻苦”。然而在別人的眼中，這些並不是什麼優點，都或多或少地含些“貶義”。然而，作者是極其“理智”的，他從這些“貶義”中看到了自己積極進取向上的精神，從而真正“讀懂了自己”。看來，旁觀者不一定清，當局者不一定迷。文章結尾的議論精要、深刻，閃耀著哲理的光芒。
看自己
湖南 胡釤釤
我，芸芸眾生中之一，百花園中平凡不顯眼的一朵無名的花，地球不會因缺少我而停止轉動，正如美麗的世界並不因缺少我而不完美。盡管我明白，我不是改寫曆史的那個人，但我有顆年輕的心，夢是有的，我渴望成功，我不甘平庸一生。我總是以為每個生命都肩負著不同的使命，平淡無奇的生活並不是上帝的意思。
我愛看書，這是自小形成的習慣。在書中，我可以任意自由地談論每一件事，每一個人，可以避免現實中說三道四的罪名。書，可以讓我更好地認識這個世界，琢磨周圍的人和事；書，可以冷卻我瘋狂的叛逆的想法，靜靜地反思自己；書，能給我更多的機會，如此平淡的生活有一天也許會美麗起來，於是我有了奮鬥的動力。
我的性格較有彈性。我不是那種內向文靜的女孩，也不是那種活潑外向的一類。我高興的時候很瘋，我從不掩飾自己真正的感情，盡管別人說那笑聲好怪，不淑女，我卻覺得“真”最好。我不快樂的時候較明顯，沉默是我的代言人。我喜歡與朋友分享快樂與痛苦，這是金牛座人的特點。有人說金牛座是最蠢的星座，我不否認。我寧願承認自己是笨鳥，也不想說自己是懶鳥，因為笨鳥先飛可以成功，因為她知道自己笨；可懶鳥總沉迷於自己的天賦之中，幻想一勤奮，便可成功，往往幻想越高，摔得越慘。
我是個很理智的人，很少感情用事，常被說成冷血動物。殊不知，往往表麵上最冷酷的人，感情卻最豐富。正如一句話：“一個有很多朋友的人，其實往往沒有一個真正的朋友。”因為一個人不能把最真實的一麵讓所有人知道，若那樣，這個人也就沒有太多吸引力了。除非那無關緊要的客套話。我喜歡一個人走路，喜歡那完全放鬆的感覺，不必擔心任何流言，不必理會那麵具式的生活，盡管在別人看來那也許是孤獨的背影。
金牛座的人有耐心、善良，但略顯呆板。金牛座的人很固執，無論大事小事，隻要自己認為辦得到的，就堅持去辦。
我就是如此平凡的一個女孩，有著自己的夢想，有著永不服輸的信念。
亮點評析
這是一篇以第一人稱寫的自述性散文，是一幅比較成功的自畫像。它以生動的事實和活潑的語言寫出“我”的個性和特點。夢想成功，不甘平庸；既不內向文靜，又不外向活潑；做事執著堅定，不隨大流……結構安排合理。
那個人
湖北 陳瑩
那個人實在是太平凡，太普通了。
他身材不高，其貌不揚，沒有權勢地位，沒有家財萬貫。他不像明星那樣家喻戶曉，不像名人那樣萬眾敬仰，不像偉人那樣舉世矚目。而我的血脈裏流動的是他的血，我的基因裏有著他神秘的DNA序列……
那個人出生在一個貧寒的農民家庭，但他奮發向上，在那個封建閉塞、人才短缺的年代以優異的成績考人大學。同他一起考人的還有一些人。後來，那些人中有的當了局長，有的當了書記，有的成了巨富，而那個人始終平凡如一。因為那個人長著兩顆齙牙，當同學們知道我和那個人的關係後總會發出一陣刺耳的嘲笑，總會有一番尖刻的挖苦。那些以良知為代價的嘲笑一次次地齧噬著我幼小的心靈。我淚流滿麵，為什麼別人的父親高大英俊而那個人卻……
懵懵懂懂地，我長大了一點，我開始羨慕。那個局長的女兒想吃什麼就有什麼，想玩什麼就能得到什麼，漂亮的花裙子總是換了一套又一套，口袋中的零花錢也總用不完。而我，三番五次地纏那個人去買一台“小霸王”時，得到的是一次又一次的搖頭拒絕。最後，那個人終於同意買了，但條件是我考全校第一。我很爭氣，在期末拿了個第一，那個人也實現了他的諾言。但我並不感謝他。我覺得這是憑我自己的能力得到的，是理所當然的，而他隻是被迫遵守諾言。
轉眼，我已十幾歲，從幼稚走向成熟。而那個人的兩鬢已有白發，額頭上的皺紋也逐漸加深……
那個冬天雪很大，我作為小演員要去參加春節聯歡晚會。不巧得很，汽車在半路上就被積雪卡住，動彈不得。外麵，凜冽的北風張牙舞爪，瘋狂地咆哮。我有了退卻的念頭。那個人猜出了我的膽怯，拉著我的手就往前走，他的目光堅毅而執著。大手牽小手，讓我感到了冰天雪地裏僅有的一點溫暖，一點希望。風越吹越猛了，大片大片的雪花密密地壓下來。那個人突然停住腳步，猛地蹲下，一把把我背在背上。我一陣驚愣、詫異……透過寒風，我感覺到了他的體溫，那是可以與寒冷作鬥爭的溫度，那一刻，我再次鼓起了勇氣。天氣更加惡劣，那個人背著我就像在風雨裏飄搖的一葉小舟，踉踉蹌蹌地艱難前行。他的頭發上沾滿小雪，膝蓋下的長褲早已濕透，腳上的皮鞋也被融化的雪水浸得發脹……
四個小時後，我們到達渡口，就在上船的那一刹那，我發現那個人身子在抖，不知什麼時候，我的怨恨不見了，我感覺眼裏有了不爭氣的淚水……
我終於明白，那個人其實很愛我，隻不過沒有用金錢和物質來表達。甚至為了給我爭取一個鍛煉的機會，他寧願自己做基石，背著我，托起我，把我舉到更高處。其實不管我人生的坐標有多高也高不出父愛的高度，它雖然是無形的，但我心中已有了一把尺啊！
……
那個人，隻是一個平凡的老師，卻是一個令我自豪的父親，更是我這輩子最愛的人。
亮點評析
父愛是深沉的，又是內斂的，唯有用心才能體會得到。文中的小作者是幸運的——她有一個如此偉大的父親。文章的結尾是兩顆心的交彙，主題得到了升華。
媽媽的目光
河北 王淵
我的媽媽是一位在教育戰線上工作了二十多年的人民教師，她的目光，有時讓人高興，有時讓人害怕，有時讓人傷心……我的媽媽，有一雙會說話的眼睛。
愛——和藹的目光
“媽媽，這次我終於考了100分！”剛進家門，我就迫不及待地叫了起來。“是嗎？快拿卷子給我看看！”
媽媽和善的眼睛立刻閃出驚喜的目光，“嗯，真不錯！要繼續努力哦！注意，可不要驕傲！”“是——母親大人！”我興奮地說著。“調皮！”媽媽被我逗樂了，嗔罵了我一句，“好了，好了，我去做幾道好菜，慰勞一下你這個有功之臣！”此時此刻，我和媽媽都笑了，笑得那麼開心，那麼幸福。是呀，我這次取得的進步，傾注了媽媽多少心血啊……
怒——嚴厲的目光
我眼裏含著淚，靜靜地站在媽媽麵前。
“說，到底道不道歉？”媽媽嚴厲地說道。“媽，我……”“不用再說了！和同學吵架本來就不對，何況你又撕了他的本子。”“是他先惹我的。”“那你也不該發那麼大的火。記住！同學之間應該團結友愛，他做錯了事，你應該諒解，而不能錯上加錯。如果你的本子被撕了，你有何感受？”媽媽的一席話，像給我打了一針鎮靜劑，我慚愧地說：“我道歉……”這時，我偷偷地看了媽媽一眼，往日和藹的目光不見了，取而代之的是一種嚴厲的目光，那裏麵有失望，也有期待……好媽媽，女兒知道錯了，快收起那令我害怕的目光吧！
憂——悲傷的目光
“唉！”隨著媽媽一聲沉重的歎息聲，我又不由自主地看著媽媽：“媽，您就別不高興了，您已經付出了努力……”“話雖這麼說，”媽媽打斷了我的話，“可這次還有幾名學生的成績沒上去，主要原因在什麼地方呢？是我教的方法不好？還是……唉！”媽媽就是這麼一個十分要強的人。從她那憂傷的目光裏，我可以看出，媽媽仍在思索……不過，我相信，下學期，媽媽班裏的整體成績一定會好起來的。因為我從她的目光裏看到了希望。
樂——喜悅的目光
新年聯歡會上，媽媽和她的學生們歡聚一堂。主持人一上台，就調侃地說：“下麵，請賈老師來給我們表演個節目！”話音未落，台下掌聲一片。眾所周知，主持人是想為難媽媽。沒想到，媽媽倒胸有成竹地說：“好，我就為大家唱一首歌。”接著，一曲優美的歌聲響了起來：“我們唱著東方紅，當家做主站起來……”她一邊唱，一邊還不停地用手打著節拍，明亮的眼睛裏露出喜悅的目光……
像這樣的活動還有很多很多，媽媽經常指導學生開展豐富多彩的課外活動，使學生在活動中受到啟發和教育。每當她看到學生們歡快的笑臉時，一股由衷的高興就從眼睛裏流露出來。
如果說媽媽的眼睛是夜空中閃爍著智慧光芒的星星，那麼媽媽的目光便是照亮我心靈深處的一盞燈，一盞明亮的燈！透過她明亮的眼睛，我深深地認識到：媽媽既是一位好老師，又是一位好母親，她那明亮的目光，是我成長道路上一盞不可磨滅的航標燈！
亮點評析
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，一個人的眼神最能反映其心境。本文作者正是抓住了這一特征，著力描繪了媽媽四種不同的眼神，反映出了媽媽的性格。文中寫媽媽對“我”的學習嚴格要求，對“我”的錯誤嚴厲批評，對學生的學習高度負責，與學生打成一片。這些都反映了媽媽是位好老師，而且還是位好媽媽。
我的奶奶
湖北 佚名
“辣椒紅，像燈籠，青菜青，綠瑩瑩……”
每當我想起這首古老的童謠時，自然而然地就想到了我的奶奶。
記得我四五歲時，父親在外地工作，母親整天忙於田地裏的農活兒，爺爺天天去放牛，照看我的，自然就是做家務的奶奶了。家務活兒雖然沒有母親務農那樣辛苦，也不像父親的工作那樣忙碌，更不像爺爺放牛那般風吹日曬，可是一邊要照看我，一邊要做家務活兒，已經上了年紀的奶奶還是忙得不可開交。
那時我是和奶奶一起睡的。每天早上，奶奶總是很早就起來，在廚房忙著準備一家人的早餐。幼小的我常常哭著找奶奶，每當這時，奶奶準會在廚房裏喊：“寶貝兒，奶奶在這兒呢。”奶奶停下手中的活兒，打了一盆熱水給我洗臉，然後拉著正抽泣的我到灶前，坐在小板凳上，把我摟在懷裏，一邊往灶裏添柴，一邊反反複複地唱著：“辣椒紅，像燈籠，青菜青，綠瑩瑩。爺爺種菜我捉蟲，奶奶煮飯我燒火，人人誇我好兒童。”
我八歲那年的春天，前一年的寒冷還沒有過去，母親突然離我而去了。那天晚上，奶奶淚流滿麵，撫摸著我的頭對我說：“孩子，你媽走了，去了一個很遠很遠的地方……”那時，天真幼稚的我全然不知母親遭了車禍，全然不知今生今世再也不能與母親相見，卻安慰奶奶說：“不要緊的，我媽會回來的，奶奶您別哭。”
從此，我就跟爺爺、奶奶一起生活了。
母親走了，爺爺身體也不好，家裏少了勞動力。奶奶不得不為全家的生活而勞碌奔波，整天披星戴月地幹農活兒，回來還得做家務。奶奶年紀大了，幹活兒也沒有那麼麻利了。別人一天做的農活兒，奶奶往往要兩天甚至三天才能勉強地幹完。那段歲月，全靠奶奶一個人拉著生活的纖繩，一步一步艱難地走過來。
現在，生活有了好轉，我家搬出來了，而奶奶和爺爺依然守著故鄉的老屋，過著清貧的日子。要她和爺爺搬到我家一起住，可她始終不依，說是不習慣。
是啊！也許是奶奶勞動慣了的緣故吧，偶爾回到故鄉，還聽嬸嬸說：爺爺和奶奶時常抬一桶藥水到田間噴藥；有時兩人抬一袋肥料到屋後山上的地裏給莊稼施肥；沒有自來水了，奶奶到村邊的水井半桶水半桶水地挑回家……
想著，想著，幾顆淚珠從眼角邊滾了下來，遠處又飄來了那首久遠又動聽的童謠：
“辣椒紅，像燈籠，青菜青，綠瑩瑩……”
亮點評析
感人的文章，情節並不一定波瀾起伏，材料也不一定必須是重大事件，像本文就隻是幾件生活小事，卻著實寫出了濃濃的祖孫深情，讀起來也足以讓人心動。
我的外公
浙江 虞蓓芳
過去的事，過去的感情，仿佛在我的腦海裏都沒有變動，靠著它們，我可以找回以前的一些東西，其中有兩樣模模糊糊的，好像叫做安全感和歸屬感。
——王楠
我已有很久沒跟老入住在一起了，對他們的印象隻是膚淺地停留在13歲。今年寒假，我回上海陪我的外公外婆，這之後，恐怕還要一年半才能再見到他們。他們在2004年度過了50周年的金婚紀念日，可是他們不見得十分和睦，常常在晚輩麵前互指對方缺點。
外婆身體尚好，外公卻蒼老得太多了。原因之一是他得了腦萎縮，或者說是老年癡呆症。外婆在電話裏對我說，他會忘記以前做過的事，剛剛做過的事也會忘。我聽到這個消息，很擔心很擔心，我害怕外公就此忘記我的存在，記憶的慢慢消逝，如同活在這個世上的痕跡也被擦掉了。我也不會再叫外公別抽煙喝酒，為什麼要剝奪他活在世上的寥寥的快樂呢？隻是反複地對外公說，你別忘了我長什麼樣啊。現在他的病已好些了，住了兩次院，常常會手腳抖個不停。仍然寵溺著他的孫子，即使那小鬼要在床上吃飯，外公也會顫抖著把飯送到他跟前。而我記憶中的那個外公，是會逼著我刷牙，將擠了很辣的藍天牙膏的牙刷硬往我嘴裏塞；是會在明晃晃的星期天的早晨，邁著穩健的步子，後麵跟著一個小小孩去弄堂盡頭的小店吃蔥油拌麵；是會趁著大好的早晨，把衣服晾出去。記憶中那根很大很大的晾衣竿子，就架在太陽曬得到的弄堂口，陽光透過棉質的衣服，空氣中彌漫著肥皂的清香，時間也就此停住了腳步，再也跨不過這個愜意的畫麵。這時，鄰家阿婆會適時地喊：“劉家阿公啊，來搓麻將？”過了搓麻將的熱鬧鏡頭，就會聽見外婆的挖苦：“怎麼連個年紀大的都不如呀？”外公就發揮了外國的紳士風度和中國的優良傳統：“好男不跟女鬥嘛。”他還會經常跟小小孩說這樣一個故事：三國時期的華佗呀，留了本醫書給關他的牢頭，結果那個牢頭的老婆怕惹麻煩，背著牢頭把書燒了，牢頭最後發現時，隻搶回了一些醫馬、醫牛的。完了還會補充：“女人就是頭發長見識短！”……現在，什麼也不是了。我在長大，而他在變老。
不變的，恐怕是他始終疼愛我的心。他在紙廠工作時，總給我大疊紙，打草稿用，可我卻用他來交換同學的吸鐵石，後來被暴打一頓，其實打一點兒也不疼，讓人疼的，是心靈上的傷害。兒童有一種天生的邪惡、卑鄙，仿佛是人的劣根性。在我上二年級時，有不少同學用上了自動筆，我還在用鉛筆，因為外公說，用鉛筆寫字，字會漂亮些。他每天晚上都會用他長滿繭的手為我削鉛筆。直到我學畫畫了，要自己削鉛筆，我才知道這其實是件苦差事，用刀片時，拇指上就會有一條痕，他把每一支筆都削很尖，外形也很漂亮。為了能用上自動筆，我會把這些堪稱藝術品的鉛筆筆尖全部折斷，再向同學搖尾乞憐，懇求他們借支自動筆給我，這是我最內疚的一件事，我還折斷了外公在鉛筆裏傾注的對我的期冀。
他還會把我的錯歸到他自己身上。我小時候的劣跡是數不清的。我還偷酸奶喝。學校裏到了上午第三節課下課，就會發酸奶蛋糕什麼的，我沒訂，伸手拿了一瓶酸奶，到後來發現有個同學沒有，本來就劣跡斑斑的我成為重點懷疑對象，最後隻能招供。被家長領回家就召開“批鬥大會”，對問我的所有問題，我一概用哭回答。不吭聲的外公突然說：“其實都是我們不好，如果我們給她訂，她就用不著去偷了。”當時家裏的經濟狀況是不容樂觀的，外公對他所說的話負起了責任，退休的他又去造紙廠上班了，為了他不成器的，並無血緣關係的外孫女！