領導少先隊的職責要求
共青團領導少先隊工作簡稱為“全團帶隊”。全團帶隊是黨賦予共青團的重要職責。2003年10月8日，團中央下發了《關於加強全團帶隊的意見》，對全團帶隊工作提出了明確的要求。
加強全團帶隊的總的要求是：以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的要求，進一步加強對少先隊的領導，支持少先隊創造性地開展工作，在全麵推進團的建設的過程中，帶領和推動少先隊的基層建設，不斷增強基層少先隊組織在少年兒童中的吸引力、凝聚力和影響力，努力提高少年兒童各方麵的素質，把廣大少年兒童緊密團結在黨的周圍，確保黨的事業後繼有人、興旺發達。
加強全團帶隊要遵循堅持團建帶隊建、堅持實踐育人、堅持整合社會資源、堅持改革創新的基本原則。全團帶隊的職責要求有：
（1）帶思想建設，幫助少先隊堅定正確的方向。團組織要加強對少先隊組織的思想政治領導，使少先隊組織自覺以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用先進的思想啟迪少年兒童，用先進的文化陶冶少年兒童，用生動的實踐鍛煉少年兒童，引導少年兒童從小養成良好的道德習慣和健康的心理品格，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
（2）帶組織建設，鞏固和打牢少先隊工作的基礎。團組織對基層少先隊組織負有指導的責任。要堅持有利於團對少先隊工作的領導，有利於少先隊職能的發揮，有利於服務少年兒童健康成長，有利於少先隊事業發展的原則，重視和支持少先隊組織在鞏固發展上進行探索和創新。
（3）帶隊伍建設，建設高素質的少先隊工作者隊伍。各級團組織要進一步建立和完善選拔、配備、培訓和激勵等相關製度和措施，優化輔導員隊伍結構、全麵提高輔導員素質。與教育部門一道做好輔導員的選配和聘任工作，從源頭上保證輔導員隊伍的高素質並保持相對穩定。
（4）帶工作發展，促進少先隊工作水平的不斷提高。團組織要指導少先隊組織圍繞黨的中心工作和少年兒童的成長需要開展各項工作和活動，將少先隊工作納入本地區、本單位團的工作規劃和要點，給少先隊組織把方向，提要求，交任務，加強工作的指導和落實，努力解決工作中的困難和問題。
少先隊輔導員應具備的基本素質
由於新時代輔導員職業定位和職業價值、輔導員教育對象的不斷演變、工作外部環境的變化及其少先隊工作內容上的發展變化，對輔導員基本素質提出了更深、更廣、更新、更高的要求：
品行係列
要擁有崇高的思想境界，優秀的道德品質。少先隊輔導員首先應具有以崇高、深刻和開放為主要特征的思維素質，應是愛崗敬業、樂於奉獻的言傳身教者；懂得尊重組織中每一個人，公正對待每一個人，公正處理每一件事；具有寬廣的胸懷和寬容的精神；具有友善的態度、孩童的心靈；具有端莊的儀表、幽默的言行；具有健康的生理和心理素質，尤其是成就感、進取心、激情、自信、自律、自我調節等心理品質。
知識係列
要擁有寬厚的基礎知識，合理的知識結構。少先隊輔導員應具備全麵、紮實的科學文化知識和科學、合理的知識結構，要有足夠的知識容量和相應的知識水平。知識結構方麵要適應各學科知識整合的大趨勢而建立複合型的大文化網絡，變專才為通才，以適應知識經濟時代通才教育的現實需求。
技能係列
要擁有過硬的基本技能，顯著的個性、特長。麵對現代教育技術引發的人類發展史上的第四次教育革命的浪潮，輔導員必須能正確指導隊員進入信息高速公路檢索信息、獲取知識、解決問題，並具備熟練的相應操作能力、通曉多個學科領域、指導多科學習的能力。在達到“一人多技、多能通才”的同時，輔導員應具備獨樹一幟的個性化的學術、技術特長，包括各具特色的思維個性、思想個性、學習個性、情感個性、審美個性等特質。