陳鵬
摘要：近年，青少年犯罪手段呈多樣化、暴力化、成人化、低齡化、團夥化等趨勢，加之青少年法律意識不強，社會不良因素的影響以及教育方式不當等，都是導致青少年犯罪的主要因素。基於以上存在的問題，我們應做出相應的對策，積極預防和減少未成年人犯罪，加強家庭教育、學校教育、法製教育，完善相關法律製度。這將有助於我國青少年健康成長，對預防青少年犯罪及教育改造起到有益的幫助。
關鍵詞：預防少年犯罪教育改造
少年犯罪一直是影響世界各國社會安定的重要因素，預防少年犯罪和對犯罪少年進行教育改造是各國致力研究和解決的重要課題。同時，做好青少年法製教育工作也是我國民主法製建設的基礎工作，是實現依法治國方略、培養造就新世紀合格建設者和接班人的重要環節。針對目前青少年違法犯罪呈現的低齡化、犯罪性質的嚴重化、犯罪手段成人化和發案率逐年上升的趨勢，積極探索社會主義市場經濟形勢下有效預防青少年違法犯罪的新途徑和新方法，探索對青少年開展法製教育的針對性、實效性，努力消除社會環境對青少年健康成長的不良影響，維護青少年的合法權益很有必要。對此，我僅就我國青少年犯罪的情況作一調查粗淺的分析。
一、青少年犯罪特點及對其犯罪原因的分析
（一）當前少年犯罪的特點
1.從犯罪類型看，由盜竊型為主轉變為以暴力型和財產型為主，且以兩人以上的團夥搶劫最為突出，人數逐年上升。
2.從犯罪主體看，絕大多數犯罪少年在服刑或教養前已經失學兩年以上。
3.從年齡結構上看，犯罪趨向低齡化，平均年齡為16歲。
4.從家庭背景看，犯罪少年的家庭普遍缺乏教育能力。
5.從犯罪的地域來看，犯罪少年的成份從以大中城市籍為主向以小城鎮籍和鄉村籍為主轉變。
（二）未成年人犯罪的原因分析
1.青少年的法律意識不強，極易受外界的不良影響。青少年時期被犯罪心理學家稱為“危險時期”。其中，過早輟學是導致未成年人步入犯罪泥潭的第一步。少年犯罪人員90%以上都是因為過早輟學而最終走向犯罪的。沒受到必要的文化教育的少年失學後也同時失掉了健康的人生觀、價值觀和道德觀賴以形成的穩定的良好客觀環境，從而對法律之知之甚少法律意識淡薄。
2.社會不良因素的存在，嚴重影響青少年的身心健康。我國目前正處於經濟體製轉軌和社會轉型的曆史時期，道德失範現象普遍存在，誘惑未成年人犯罪的因素增多，黃、賭、毒問題嚴重，以及社會對未成年人犯罪防範能力的欠缺等，成為未成年人犯罪的社會原因。
3.學校教育的缺陷。中小學對在校學生的品德教育和法製教育重視不夠，實施不力，未成年人在校期間健康思想意識沒有牢固形成，心理健康、生理健康問題也沒有解決好。而學校又往往對少數有輕微違紀或違法行為的落後學生采取開除學籍，逐出校門的消極做法，使這些學校不願管，家庭管不住，社會管不到，公安機關不屑管的未成年人最終觸犯法律，成為罪犯。
4.家庭殘缺或教育方式不當，會引發青少年違法犯罪。家庭教育資源的缺乏，家長自身行為的偏差，家庭成員間緊張的人際關係，尤其是父母的嚴重衝突、離異以及親子間的溝通障礙，法定監護人沒有能力盡到應有的教育職責，家庭教育功能的喪失是未成年人犯罪的家庭原因。