真正的愛，必須放下我執、嗔恨以及自私的愛，用當代的父母作比喻非常恰當了。凡夫所謂的愛，都是自私的愛，是帶著占有欲的愛，是為了滿足自我欲望的愛。很多父母愛自己的小孩，確實不假，但是付出愛的過程中，投入了太多自己的情感，全權代替孩子處理他們成長中，可以自行處理的事情，剝奪了孩子們的權利，還認為是愛，但這些都隻是自己的欲望而已。
小朋友吵架了，大人馬上擋在孩子前麵，和對方理論，認為這是愛自己的孩子；老師教訓孩子，會去跟老師理論，認為這是愛；孩子跌倒了、受傷了，馬上把他扶起來，不給孩子學習跌倒再爬起來的機會，甚至想方設法不讓他跌倒，也認為這是愛。這都弄錯了，我們把自己經曆過的苦難，都當成孩子將來也會麵臨的苦難來替他預防。
西方有個醫學報告指出，經常和大自然親密接觸的孩子，被細菌感染的機會很少，反而在幹淨環境長大的孩子，受細菌汙染的機會多了百分之三十到四十。此外，孩子將來進入社會，需要獨自處理人際關係和麵對挫折，這些能力都是平時和周圍的小朋友及老師的互動中培養的，現在這些學習的機會，都被父母們剝奪了。孩子們不知道該如何和別人相處，也沒有處理挫折和抗壓的能力，這方麵的能力完全空白，可是我們依然認為這是愛。
不僅如此，很多父母還把自己沒有完成的各種願望，強加給孩子，想讓他們幫自己完成。幫孩子在各種輔導班報名，學習鋼琴、繪畫、書法等才藝，完全以天才的標準來培養和要求他們，根本沒把他們當成兒童。孩子們沒有機會好好享受生命中最美好的時光，所有的童真和快樂全都被剝奪了，我們依然認為這是愛。
告訴大家，我是沒有童年的，很早就開始當老師教書，管理佛學院，一直都在做教育。東西方很多國家的教育方式，我也大概接觸過，觀察過後發現，現代父母最大的錯誤，就是全權代替兒女處理事情。這種方式，在未來隻會把我們的後代赤裸裸地推向社會，卻沒有任何抗壓和麵對挫折的能力，這和一隻小白兔長期在家受主人嗬護，突然讓它獨自麵對整座森林是一樣的。孩子麵臨社會的壓力和挫折時，父母不可能永遠跟在旁邊，替他解決所有的問題，所以將來的命運就會比較波折。因為在孩子成長過程中，父母剝奪了他們學習和鍛煉的機會，讓他們變得沒有抵抗力、沒有溝通合作的能力、沒有與人相處的能力、沒有麵對挫折的能力。隻要有一點點的語言刺激，就會讓他受不了，這就是我們所謂的愛。
這種過度的我執、偏執的愛，就是小愛，佛法說不要執著於愛，指的就是這種小愛。