美國小學的健康衛生課作的比較好，小學配備了受過良好教育的專業教師，除了教授衛生保健等內容外，心理和預防教育也占有一定的份量，比如，如何解決和它人的衝突，如何遠離毒品，如何麵對壓力並有效地管理時間，如何識別危險品，如何識別和拒絕青少年的性侵犯，青少年的發育和健康飲食等，都是健康衛生課的主要教學內容。兒子來到美國小學後，專門有一個老師密切關注他，從社交到學習，給他不少幫助，一直到他們認為他已經可以在班裏和孩子進行正常的交往為止。美國學校的這個方麵，做的遠遠比我們好，我們國內的教育需要向他們多學習一下。
自然科學課一般包括科學知識和原理，環境教育，科學技術，物理常識等，社會課涉及麵極廣，一般包括曆史，地理，政治，經濟，資源保護常識等。美國小學的社會課常常以生活化的方式傳授給學生社會生活常識，如安排參觀、由學生收集與相關課題有關的物品或資料、小組討論以及錄音、錄像等現代電化教學設備等，讓學生通過自己的親身體驗而不是死記硬背的方式接受相關的課程內容。兒子的學校組織了不少課外的參觀活動，去博物館，去公園，去滑雪，通過這些活動增加了孩子的眼界。
但是很多人認為美國社會課的教育方法不具有學術性，因此要求改革小學社會課，將社會課變為係統的曆史，地理或其他傳統的社會學科知識的教育的呼聲越來越高。
雖然近些年美國小學的課程內容得到擴充和加強，但總體來說，整個小學階段語文仍是學校教師和學生心目中的核心，其他科目常常因種種緣故未能引起足夠的重視，有時內容減少，有時甚至取消。
在美國，孩子上公立學校，不用交學費，不管你是這裏的公民還是移民，也不管你是非法移民還是合法移民，還有校車每天接送孩子上學。每學期上學前，都會給父母寄郵件，告訴他們孩子校車的號碼和到達時間。每天孩子帶個很空蕩的書包去學校，大部分學習用品都由學校提供，隻有鉛筆，橡皮，計算器等學習用具由學生自己買，孩子的活頁夾也是學校提供的。
所有的中小學都為學生提供免費課本，多數課本是從上屆學生傳給下屆學生，直到不能用為止。有些學校還給學生發練習本，作業本。記得孩子在美國讀書的時候，每個周末都從學校帶回家裏很多彩色的閱讀資料，這是他們老師為增加他們知識整理的資料，內容非常豐富多彩。
我的學生裏，有一個可愛的小姑娘，她父母是開中餐館的，他們是來自於廣州，福建的農民。至於他們是以什麼身份來到美國的，無人知道，因為這屬於私人隱私，不便多問。很多人傳說他們是偷渡過來的。但即使是這樣，他們的孩子依舊有權利享受美國最好的待遇，免費上最好的小學，因為他就是這個學區的居民。作為這個學區的居民，孩子上學所有的費用都是免費的，包括午餐也免費。
校車上有司機，校車隻供學生專用，無論你到學校是公幹還是私事，一律不得以任何借口乘學生的校車，連司機的親朋好友都不行，校長也免談。但有一種情況家長可以乘校車，就是學校旅遊的時候，家長自願當監管人員。當然家長也隻能在到達學校後，去旅遊來回的路上可以乘。回家的路上，家長還得用自己的交通工具。