第五章 一顆西瓜的人生意義
下鄉去做一個高一孩子的家訪，到了村裏，卻是正午，熱浪翻滾的街道上看不到一個人。
向誰打聽好呢？正無計可施的時候，我突然想起去年畢業的一個叫姚磊的學生是這個村裏的，便撥通了他家的電話。
接電話的，是姚磊的媽媽。當我報出身份並說明來意後，她馬上說，老師，你就等在村口，我這就去迎你。
沒幾分鍾，姚磊的媽媽便從一個巷道出來，一邊疾步走，一邊使勁向我招手。你是縣中的？是姚磊的老師？趕緊，這兒熱，先進家。見麵後，二話不說，她便領著我往她家裏走。
姚磊的家是舊式的土坯房，伏在一大片磚瓦房中間，顯得簡陋而寒酸。姚磊的媽媽一邊走，一邊說，這幾年，供著三個孩子上學，我和他爸掙的錢，都用在了弟兄仨身上，家裏破爛成這樣，也顧不上管了。果然，屋子裏，牆皮不少地方都脫落了，斑斑駁駁的。老式的大衣櫃旁邊，有一台破舊的落地扇，應該好長時間沒用過了，一個電源插盒找了好半天才找到。電扇轉起來，轟隆隆地晃，仿佛要散架了。
姚磊的媽媽也不知道從哪裏抱出一個大西瓜，三刀兩刀很利索地切開，一下子全擺在我麵前，說，老師，他爸爸在廠裏打工，中午回不來，天氣熱，沒什麼好招待你的，吃塊瓜吧。
你們都是好老師！姚磊上學的時候，常提你們呢。也許是長年勞累，姚媽媽臉色黑黃黑黃的，而且瘦，刀刻一樣的皺紋滿布在她的臉上，她的臉就像一個皴縮的核桃。不過，她說這句話的時候，整個核桃是笑著的。
你們老師們待他都太好了。有一個數學老師，待他最好，聽姚磊說，老師有不會的數學題，還要和他一塊商量呢。而且姚磊還說，他的（解題）方法比老師的簡單，老師還盡聽他的呢。
我有些納悶。去年教姚磊數學的王老師，是教學高手啊，怎麼還用處處向姚磊請教呢？姚媽媽顯然並沒有注意到我的納悶，還沉浸在自我的喜悅裏：本來，姚磊的數學差著呢，高考的時候，愣是考了130多分，你說，數學老師幫了多少忙啊。
我突然間明白了。王老師一定是用另一種形式的尊重和肯定，換回了姚磊學數學的信心，從而讓他的成績突飛猛進了吧。
在縣中上了三年學，姚磊也勤工儉學了三年。他說，他這三年，從來沒有感覺過丟人。老師們待他太好了，每次，他去辦公室收廢紙，都有老師親手幫他把廢紙收拾在袋子裏呢。
提起兒子的勤工儉學，姚媽媽似乎更有說不完的話。
姚磊說，有一個上點歲數的女老師，他每次去，辦公室總有她等著。而且，不管別的老師那裏有沒有廢紙，她那裏總會有。每次，她都會招呼姚磊，說，來，孩子，我這裏有廢紙，我幫你裝上。姚磊和我說，每次這位女老師笑著和他說話的時候，他都覺得，那個老師好像我——他的另一個媽媽，我是說，我的孩子那一刻心裏不知道有多溫暖啊……
說到這兒，姚媽媽禁不住笑了起來，笑著笑著，淚流滿麵。
老師，說實在，我們這個家日子是緊巴點，難點。可是，我們從來沒為這個難喊過累，喊過苦，你說，有這麼多人幫著咱們，多難的事過不去啊。
說完，姚媽媽從裏屋掏出一個蛇皮袋子來。說，這就是孩子上學時候拾廢紙的那個袋子，姚磊說，媽，你給我把保存著吧，將來，我大學畢業了，看到這個袋子，就知道該去報答誰……