要出門時，年老的爺爺蹲在地上給孫子換鞋子，而孫子卻心安理得，連一聲“謝謝”也沒有；在幼兒園裏，孩子玩耍不小弄髒了衣服，老師毫無怨言地幫孩子換上幹淨的衣服，孩子卻認為理所當然，沒有任何表示；生日到了，媽媽為孩子準備了精美的蛋糕，老師和小朋友準備了生日禮物，當生日快樂的歌聲響起時，孩子高興地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養育，感謝老師和同學的那一份情誼……
這樣的例子比比皆是，不難看出，有些孩子對家長、老師的愛，熟視無睹，一種“感受愛的缺失”在幼兒身上成為常見行為。我們看得多了，也習慣了，習慣為孩子把每件事做得又快又好，那麼孩子就沒有機會插手幫忙。久而久之，孩子便習慣了接受，他所有的需要都被家長無條件地滿足了，理所當然地認為什麼事情都應該先滿足他，別人的給予都是應該的。如此一來，孩子心裏感恩的種子等不到萌芽便悄無聲息地泯滅了，於是，我們又反過來責怪孩子不懂事，不理解父母，不懂得感恩。
感恩，是一個人人性光輝的體現，是一種美好的情愫與品質。一個人如果學會感恩，才能擁有幸福指數，才能理解生活的真諦。人是社會的人，任何人的生存和發展離不開社會大家庭，離不開父母的哺育。而對父母親朋的關愛和恩惠，有的孩子懂得感恩戴德，有的孩子卻理所當然，漠然處之。這裏麵固然有孩子自身的素養問題，但根本原因還是父母從小不注重孩子的感恩教育。
前段時間，一篇有關中學生用刀捅傷母親的報道，引起了各界人士的關注和震撼。這位媽媽從小對孩子萬般嗬護，有求必應，什麼事都以孩子為中心，好吃好喝好穿的都先緊著孩子。現在孩子長大了，長得比媽媽還高，可是這位母親萬萬沒有想到，自己一手帶她的兒子隻是因為她沒及時提供兒子所需的學費，就被兒子無情地用刀捅傷，險些送命。此事件一經媒體披露，立即引發了一場關於對孩子進行“感恩教育”的思考。
當孩子長大成人了，如果不懂得對父母及家人感激，那麼這種養育一定是失敗的。其實，感恩的教育就是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，這對孩子成人後走向社會，建立和諧的人際關係具有重要作用。因此，我們必須教會孩子學會感恩，懂得感恩，並常懷感恩之心。
感恩，應該是從身邊的小事做起，我們必須讓孩子知道，並非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行、對他人看似微不足道的關心和幫助都是報恩。要知道，孩子的好品質、好行為是不斷培養出來的，如果想讓自己的孩子懂得主動尊敬他人，感恩他人，媽媽就要從細微入手，從小做起，簡單地說就是從“謝謝”開始培養。