一個新家庭波瀾不驚地誕生了，它類似於一級政工組織，我就像娶回來一個書記。再見田苗，她說我長大了。過去的我不懂得她的需要，青春的驚慌、悲傷、無奈和無助。我是個混蛋！
我的論文答辯，順利地獲得了優。
原指望和論文答辯委員會的那些老派教授們好好論戰一番，卻沒人再給這個機會了。宋克就是我們上一屆電大中文班的，他的畢業答辯據說有一個舌戰群儒的熱鬧場麵，吸引了很多的旁聽者，很多年被人津津樂道。我也希望在答辯中能受到傳統觀念的圍攻，讓我有機會運用現代觀念和新理論，對老教授們的迂腐觀念發起反擊，已經有很多同學在期待這場辯論了。但是，沒有。原指望在答辯中可能出現的最後一次挑戰，沒有出現。
我的論文指導老師，找了一個在學院頗有爭議的年輕講師，他叫尹鈺，是一個行為新潮、觀念前衛的人，他每年發表大量的美學和文學評論文章，但是不知是出於嫉妒還是觀念的差異，他總是被學校的大部分老教授所詬病，使他成了學校裏臭名昭著的另類。我和他的關係一直很好，簡直好得不像是師生關係，更像是朋友、哥們兒。他家在采油一廠住，因為有一點路程，學院還為他在教工樓安排了一間臨時宿舍，他常年不用，就給了我一把鑰匙，我有時候也和田苗偷偷溜進去幽會，但畢竟是在校園裏麵，太過顯眼和敏感，也就不敢去得太多、太勤。
在畢業生尋找畢業論文指導老師的問題上，是很有些說道的。誰都知道，答辯委員會是由那些資深的老教授們組成的，他們在答辯中對你的態度，和你的論文指導老師不是沒有關係的。因此，選擇指導老師，最好避免選擇那些個性太強、有爭議的老師。對於老師們來說，有沒有、有多少畢業生選擇你做畢業論文指導老師，直接反映著你在學生中的地位、影響和形象。講師職稱以上的老師，都有資格為畢業生做論文指導，其實這反過來成了一次學生對老師的選擇。沒有學生請你做指導，顯然是有些難堪的，很多老師都在爭取學生的約請。被約請的老師不但有名還有利，指導一名學生的畢業論文，還有幾百元的指導費。學校為了避免教師對學生的過度爭奪，規定了每個老師最多隻能指導五名學生。
這時候，尹老師找到了我，他問我：你敢不敢找我做論文指導老師？我說：有什麼不敢的，無非是一場辯論，這正是我期待的！
那好，你等於是在幫老兄的忙了，我今年要升副教授，如果能指導滿五個學生，尤其是你們中間能出幾個優的話，這對我的職稱評定是大有好處的。
是嗎？我看看還能不能為您再爭取幾個同學。
你是這個畢業班裏最顯眼的學生，答辯時那幫老人不可能為難所有我指導的學生，你跟同學們說清楚，隻要你不怕，別的同學就不用擔心，我有幾個現成的論文選題，可以實實在在地幫助他們拿出一篇像樣的論文。
好吧，我盡量幫你爭取滿員，我正想和那些老教授們較量一下呢。
就這樣，我首先動員了田苗，還有幾個跟我一起編輯《小白楊》的文學愛好者，他們聽說我要找尹老師指導畢業論文，也都表示不怕在論文答辯會上被老教授們為難。當然，他們也知道尹老師寫文章的水平，也同時知道如果有人被為難的話，首先應該是我。
我幫尹老師爭取到了滿額，實現了我的諾言，但是我也必須準備應對可能出現的風險，必須精心準備自己的畢業論文了，要不然就有可能成為靶子，而倒在最後的陣地上。
其實，我對論文的選題早就有準備，隻是還沒有動筆寫。在古今中外的文學史上，有一個現象，一個文學家或者一個文學作品，他們的時代形象、時代地位、時代評價，和他們的曆史形象、曆史地位、曆史評價經常是不一樣的，往往越是名作家和名著爭議越大。也就是說有些作家和作品是屬於曆史的，他和他的作品往往不被他所處的那個時代所接受，卻能成為後世的經典；有些作家和作品隻是屬於那個時代的，哪怕造成了洛陽紙貴，卻又總是很容易被曆史所遺忘。這雖然不能說是一種普遍規律，也幾乎成了一個規律性的現象。
我的論文題目就叫《論文學的時代形象和曆史形象的錯位》，我評判和區分時代形象與曆史形象的主要標準，就是看作品是否符合人性，隻有符合人性的作品，才有可能成為曆史性的作品，成為名著和傳世之作。否則，隻能是服務於當時統治者的，在曆史上卻是速朽的作品。道德取代法律，進而與人性重合，這在理論上就是最高的社會形態，人類隻能無限地接近這一理想，但是永遠不可能實現和到達，因此這種錯位現象就是不可避免的。
很多名著都曾經是禁書，很多某個時代所極力標榜的作品，反而是沒有長久生命力的。是否符合人性和人性的發展規律，是否反映人性和人性的存在規律，決定著一個作家或一部作品的血統。有了這樣一個框架和提綱，我心裏就輕鬆了，隻需要找到盡量多的事實來充實這一觀點，最後能夠自圓其說就可以算是一篇有理有據的論文。
我選擇這樣一個論題，就是想把話題引出那些老教授們的火力範圍，不要被他們紮實的學術功底逼到角落裏，以便於我跟他們海闊天空地展開論戰。因為人性這一概念，在我們的教科書裏還是反動的、資產階級的東西，而報刊已經對這一領域的話題解禁，我大量參考了當下一些美學和文學評論的觀點和思想，並且從古今中外的作家和作品中列舉了大量的事例。對於我的觀點，連參考書和出處都沒有注明，或者沒法注明，論戰就隻能在我設定的話題範圍內展開，這也是我的一個防禦手段和小陰謀。