秦加明被押上了人民的審判台。從“2．17”案發到“2．23”宣判，僅僅是一個星期的時間。公、檢、法的幹警們，為了從重從快處理這起在全市引起轟動的特大殺人案，放棄了春節假日，熬了幾個不眠之夜。
“2．17”特大殺人案，在山城引起的震動不亞於五六級地震。整個春節期間，大街拜年的人群中，親友相逢的酒桌上，這是最熱門的話題。各種各樣的傳說，各種各樣的猜測，各種各樣的感慨，各種各樣的議論，混雜在一起，形成了一種輿論波。
這天，能容納數百人的審判大廳早已座無虛席，連門前馬路都擁滿了人。
人們想知道這個凶殘的罪犯到底落個什麼下場，想看看一夜之間殺死8人的凶犯到底什麼模樣。
秦加明站在被告席上。麵對幾百雙目光，他驚悸顫栗了。他自己心裏也很明自，無辜斷送8條人命的他，自己生命的路也已走到了盡頭。
經過法庭調查，市中級人民院以私藏彈藥、搶奪槍支、故意殺人罪，判處秦加明死刑。剝奪政治權利終身。
秦加明聽完宣判，長長地籲了口氣。當審判長問他還上訴不時，他抬高嗓音，揚起頭：“上訴，為多活幾天。”看來，這個亡命之徒也留戀著人生。但是，為時已晚了，人民，怎能燒恕他的罪惡！
一家周報因較詳細地刊登了這起殺人案偵破紀實，那一期報紙就多售了三萬多份。
人們太關心這起周報了，除了獵奇之外，更多的似乎在反思著什麼。
從共產黨員到殺人凶犯，人們追溯著他生命的曆程，尋找著在這兩個相反的社會形象背後更深層的社會意義。
他還年輕，二十剛剛出頭，如花似錦的年華本來可以在人生的路上展示自己的才能，為什麼偏偏這樣為自己的生命畫上可悲的句號？
青年人怎樣對待戀愛問題？家長應該怎樣對待子女的婚事問題？社會該如何引導教育青年人？
法，我們製定的各種法，關鍵是要深入到人心之中。確實提高整個社會的法製水平。
人性、理性……許多社會學問題有待我們去研究。
秦加明被槍斃了。
但“2．17”殺人案給社會、給步入生活的年輕人以極大的震動，留給人們深刻的反思。