第三節 興凱湖的孩子(1 / 1)

興凱湖在東北的東北,光在地圖上看都感到遙遠。那裏的土地和森林無邊無際,正像湖水無邊無際。他們說,湖的對岸是俄國。我倒覺得對岸有可能是月球與火星。這裏遙遠荒涼。

在遙遠之地能發現小孩是愉快的事。小孩在這麼遠的地方說著純正的中國話、跳繩、唱歌,讓人覺著不遙遠了。這裏是漁場的招待所,起初我們沒注意小孩的存在。後來發覺,孩子為找我們聚集而來。她們全是女孩,年齡越大越羞澀。最大的約十四五歲,這年齡在農村已經開始羞澀。女孩揣著自己的日記本和畫找我們交流。我們不知道有這麼一項任務,在招待所的荒地裏找花,找一些奇異的植物。鄒靜之找到一棵一人多高的大草,扛在肩上,嘴裏說“國王”之類的話,在草地大步走。小孩尖聲高唱著最時興的歌,如範曉萱。我們沒注意到這一點,小孩變換花樣唱更多的歌。

靜之發現了唱歌的孩子,他對所有歌聲都注意。我們走過去,小孩不唱了。大女孩用眼睛瞪唱歌的小孩,好像是她惹的禍。

靜之眯著眼睛笑——他不眯眼睛不會笑,說:唱得多好。

這孩子(六七歲)開始跳一種奇怪的舞蹈——可能是皮筋舞,但沒皮筋,顯得怪一些。

她邊跳邊說:我們家有大冰箱!

我們很驚訝。

她說:我們家有VCD。

大女孩憐憫地看著這孩子,覺得她顯擺。她其實在表達快樂。我們理應讚許,但說“你家有冰箱真好”有點不像話,便默默聽。她突然停止舞蹈,問我:你家有冰箱嗎?

我恍惚間忘了有沒有冰箱,想想,說有。

她不滿地瞪了我一眼。

另一個明亮眼睛的女孩小聲問:你們有從北京來的嗎?

有!有!我們終於隆重推出了靜之。

孩子們把目光全部投向靜之。靜之有點不好意思,把葵扇似的大草放在地上,不知做什麼。說“嗨,大家好!”有點不妥當;說:“興凱湖的朋友,你們好嗎?”更不妥當。靜之一再笑著。

一個大女孩滿懷希望又不安地把一個本子遞給靜之。我們看,裏麵是她畫的畫。這孩子說:“我的理想是考美術學院。”這些畫多是描摹商標,畫得很用心。

還有一個孩子,最扭捏,是年齡最大的女孩,也遞來一個本子。她幾乎用全身力氣才說出一句話:“我喜歡文學。”本子上抄著別人的詩和格言。

我們認真地看了孩子們的作品。年齡小的孩子急切地想知道這夥人對她倆的評價,孩子們無疑崇拜這兩個有才華的姐姐。我們說好,靜之和李琦也說好。說過,孩子們像小鳥一樣向四麵八方飛走了。

靜之坐在台階上不言語。我問:怎麼啦?

靜之說:在這找不到好的美術教師,她那畫越畫離美院越遠了。

靜之不說話,看著森林的樹尖。風從俄國吹來,帶著湖水的腥味。半晌,靜之說:她們不愛好文藝,也能活得幸福。

我說,她們想從這兒走出去,走到人口稠密的城裏。

靜之不搭腔,他可能在想自己的女兒。他女兒也在畫畫。