為了有效地組織相關目標群體參與決策，常常需要把基本情況、參與過程與參與決策的結果展示給每位參與者。當然，通過口頭彙報也可以展示各類材料，但是口頭展示有諸多弊端，如抽象、難以記憶，過程不連貫，不能任意查閱過程的每個環節，受表達能力的限製等等。因此需要展示類的工具把參與的全過程形象、生動地展示給每一位參加者，便於檢查、補充和監督。展示類工具主要包括展示板、壁畫/牆報、斷續張貼畫、靜態影像資料、錄音磁帶以及錄像資料等。這類工具的特點是從視覺、聽覺多方麵給目標群體及其他參與者提供信息，主要用於參與過程中各個不同環節中的問題及成果的展示，尤其是結果的展示。在展示過程中，能夠充分動員利益相關者的參與，充分發揮他們的積極性和創造性，因而體現了對公眾的賦權行為，體現出公眾自己處理好事務的自信心，並能有效地傳遞信息，促進公眾與決策者之間的互動。
展示類工具有多種，在具體展示活動中可配合使用。這裏分別介紹幾種常見展示工具的作用和用法。
附。3.1 展示板
展示板是農民參與的重要工具，常用於農村調查、培訓、研討會等，它是一塊長方形的形狀與黑板相似的專用板，四周有金屬框鑲嵌，中間是泡沫板材，可以將紙卡片用大頭針紮到上麵，製片的位置可在展示板上任意調換，這種板也叫ZOPP板。
使用展示板的主要優點在於直觀展示信息。可以把參與者集思廣益的各種想法寫成卡片展示在上麵，而且便於挪動卡片，可以方便地進行歸類。直觀、形象地把討論過程和結果展示出來，給人以新鮮感，激發和調動農民的參與興趣。特別是對討論過程和結果產生過程的展示是培養農民參與能力的重要手段。
使用展示板要注意以下問題：
（1）用品要備齊，如ZOPP板、牛皮紙、記號筆、卡片、大頭針、膠水等。
（2）將展示板固定好，在雙麵均鋪上牛皮紙。
（3）動員大家將意見或建議簡明扼要地寫在卡片上，寫卡片時要簡潔明了，每張卡片隻寫一個內容。
（4）對文化程度低的參與者可由他人代寫並由主持人負責將卡片紮到展示板上。
（5）動員大家討論、補充、歸納和分類。
附。3.2 壁畫/牆報
壁畫和牆報是提高公眾參與意識的重要方法，一般是由社區設計並有藝術工作者繪製的一種大型的、中長期使用的圖畫。圖畫的內容可以是社區情況介紹、社區發展規劃、社區議事程序、公示公開的事項（如財務公開欄等）。壁畫和牆報展示的重要作用在於動員社區成員關心和參與社區事務；展示社區信息；展示社區發展曆史和發展前景、塑造良好社區形象，激發社區成員對未來的憧憬。長期使用壁畫和牆報，能誘導人們的行動或態度，提高參與意識和參與能力。
使用壁畫和牆報要注意以下問題：
（1）張貼在社區成員能經常看到的地方。
（2）社區成員必須在張貼位置和牆報的內容上達成一致意見。
（3）壁畫和牆報的材料（顏料和繪製表麵）必須具有較高的耐久性。
（4）保持壁畫和牆報內容的持續與聯係性。
（5）講究壁畫和牆報的藝術性。
附。3.3 社區編排的可視性資料
該工具包括繪畫、照片、幻燈片、視頻等，社區編排的可視性資料有激發人們關心社區、參與社區事務的作用。首先這些資料是社區成員自己編排的；其次，內容是與社區事務和發展有關的可視性圖像資料。如攝影作品、DV製作、繪畫等。這些資料不僅可以增加社區的凝聚力，增強人們參與社區活動的樂趣，也可以激發人們對社區問題的討論，從時間跨度上記錄事件的發生並監測其變化。
社區視性資料製作與利用需要注意的問題：
（1）充分動員社區成員製作社區可視性資料，可以通過組織攝影、攝像、繪畫等比賽活動動員社區成員參加。對偏僻的農村也可以請專業人員或民間藝術人才來製作，要求社區成員除謀劃外，提供創意和素材。
（2）確保社區可視性資料作為社區的財產。
（3）通過適當的方式展示出來。如宣傳冊、宣傳欄、閉路電視等。
（4）保持社區可視性資料製作的連續性。