“沒有無用的問題，沒有挑剔的條件，更沒有抱怨，隻有行動、積極、堅決的行動！”
“隻有行動賦予生命力量。”
羅文這樣的人為利希特這句名言，作了最好的注腳。人是自己行為的總和，是行動最終體現了人的價值。
【行動法則】
隻有你的行動，才能決定你的價值。
98.竭盡全力去做
有兩隻相貌醜陋的小鴨子在葦塘邊，其中一隻黑鴨子不停地振翅欲飛，它飛起來又跌下來，摔得遍體鱗傷。白鴨子說：“別飛了，我們是鴨子。”
有一天，黑鴨子終於翱翔於天空，而白鴨子的翅膀則早已萎縮了。白鴨子對同類說：“你們看，那隻鴨子是我的夥伴。”同類們大笑：“你瘋了，那是隻黑天鵝。”
聖經中說：“無論你做什麼，都要竭盡全力。”百折不撓，竭盡全力地去做一件事，你會收獲成功的果實。
人類的幸福在於沿著自己的道路不斷進取，竭盡全力地達到最終的目標。生活總是給執著的人提供努力的機會和進步的空間。堅持不懈，永不停息的人往往是最後的成功者。
娜拉小時候學芭蕾舞時，父親對她嚴格得近似殘酷。每當她想停下來休息時，父親總是問：“你竭盡全力了嗎？”娜拉便咬著習繼續練，到筋疲力盡無法站立時，才癱坐在地上休息。
日複一日枯燥乏味的練功生活使娜拉覺得學芭蕾舞簡直是一種痛苦，她開始厭煩練功，打算放棄芭蕾。
父親得知她的打算後問：“當初是誰決定你學芭蕾舞的？”
娜拉慚愧地說：“是我。”
父親說：“你今天放棄了芭蕾，明天還會放棄別的，因為幹任何事都會遇到無法預料的艱難。如果你決定去做什麼事，你就要用盡全力去做，否則你會一事無成。”
娜拉委屈地說：“可我天天的生活都是一樣的，那就是練功。”
父親說：“任何一個學芭蕾舞的人都是這樣，別人都能做到，你為什麼不能，除非你是弱者。”
娜拉不想成為弱者，她用父親經常說的“你竭盡全力了嗎？”這句話反問自己，練功累了就用海綿擦洗一下四肢，借以恢複體力。最後她的舞步練得靈巧如燕，終於成了一名著名的芭蕾舞演員。
埋頭苦幹，點點星光能連成一片，命運掌握在竭盡全力、勤懇工作的人手中。
凱恩和基爾一起學小提琴，他們同是一個老師輔導。凱恩每天堅持練琴四不時以上，而基爾練練停停，還經常因閑事耽誤上課。
一年下來，凱恩的演奏水平大有提高，而基爾仍然停留在初學階段。
輔導老師對基爾說：“你既然學小提琴，就應該竭盡全力學好它，像你這樣三心二意必將一事無成。”輔導老師辭了基爾，而凱恩則成了一名優秀的小提琴手。
強者和弱者的區別在於意誌的堅定，即用盡全力的決心。目標確立了，就要盡全力去實現它。擁有不達目的誓不罷休的精神才能將事情做成。
【行動法則】
有了目標，就要竭盡全力去實現，這樣你才能將事情做得更好。
99.對自己說做吧
戰國時，蘇秦自幼家境貧寒，溫飽難繼，讀書自然是很奢侈的事。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發和幫別人打短工，後又離鄉背井到齊國拜師求學，跟鬼穀子學縱橫之術。
一段時間之後，蘇秦自認為已經學業有成，便迫不及待地告師師友，遊曆天下，以謀取功名利祿。一年後，不僅一無所獲，自己的盤纏也用完了。沒辦法再撐下去，於是他穿著破衣草鞋踏上了回家之路。
到家時，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛肮髒不堪，滿臉塵土，與乞兒無異，隻好垂頭喪氣地走回家中。
妻子見他這個樣子，搖頭歎息，繼續織布；嫂子見他這副樣子，扭頭就走，不願做飯；父母、兄弟、妹妹不但不理他，還暗自譏笑他說：
“按我們周人的傳統，應該是安分於自己的產業，努力從事工商，以賺取十分之二的利潤；現在卻好，放棄這種本應從事的事業，去賣弄口舌，落得如此下場，真是活該！”
這悉話，令蘇秦無地自容，漸愧而傷心。他關起房門，不願見人，對自己作了深刻的反省：
“妻子不理丈夫，嫂子不認不叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，學業未成而急於求成啊！”
他認識到了自己的不足，又重振精伸，搬出所有的書籍，發憤再讀，他想道：
“一個讀書人，既然已經決心埋首讀書，卻不能憑這些學問來取得尊貴的地位，那麼書讀得再多，又有什麼用呢？”
了是，他從這些書中撿出一本《陰符經》，用心鑽研。
他每天研讀至深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。每次醒來，都懊悔不已，痛苦自己無用，但又沒什麼辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在倦乏難當，不由自主便撲到在書案上，但他猛然一醒——手臂被什麼東西刺了一下，一看是書案上放著一把錐子。於是他想出了一個不打瞌睡的辦法“錐刺股”。以後每當要打瞌睡時，就要錐子紮自己的大腿一下，讓自己猛然“痛醒”，保持苦讀狀態。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍睹。
家人見狀，心有不忍，勸他說：
“你一定要成功的決心和心情可以理解，但不一定非要這樣自虐啊！”
蘇秦回答說：
“不這樣我會忘記過去的恥辱；唯如此，才能催我苦讀！”
經過血淋淋的一年“痛”讀，蘇秦很有心得，寫出了“揣”、“摩”兩篇。這時，他充滿自信地說：“這下我可以說服許多國君！”
【行動法則】
忍常人不能忍之辱，吃常人不能吃之苦，必能做常人不能做之事。
100.工欲善其事，必先利其器
宋代大詩人梅堯巨，此人滿腹錦繡、出口成詩。有人對他橫溢的詩才感到驚訝，便留心觀察他的“秘訣”何在。人們發現他無論走路、吃飯、外出，手裏總拿著一支筆，時而在一張小紙條上寫幾下，爾後就把小紙條裝入一個布口袋中。有人打開他那口袋細看時，嗬！上麵寫的全都是一聯、半聯的詩句，原來梅堯巨的秘訣就在於“積”。
元末明初人陶宗儀是江蘇鬆江的一位鄉村教師。《明史》上說他教學之暇，親躬耕耘，思考的時候，每每把自己的治學心得和詩作、見聞寫到伸手摘下的樹葉上，然後把它們包好放進一口甕裏。甕滿了，就在樹下挖一個坑理起來。10年過去了，裝滿樹葉的甕有了幾十個。一天，他讓學生們把那些甕都挖出來。再將葉子上的文字加以抄錄整理成書，這就是我們今天可看到的長達30卷的《輟拚錄》。
藝術家程硯秋年輕時身材不錯。中年後發胖了。這時他給自己提出的練功目標是：一要繼續保持自己身體的靈活：二要設計更優美的舞姿，使發胖的身體得到遮蓋。他很講究加快自己的轉身速度，從而把正麵對觀眾的時間盡量縮短，而把側麵對觀眾的時間拉長。這樣，較胖的身體就被他“遮蓋”過去，人們往往把他看作是一個身段優美的旦角。
另一位藝術家周信芳的嗓子，青年時並不帶啞，後來就帶啞了。在這種情況下，練功可以起到以定的好作用，但唱圓可能，唱潤難辦。於是他就把功夫放到唱得清晰有力、聲情並茂上，終於成了一代名伶。
勞倫斯（1901～1958）物理學家。1937年獲諾貝爾物理學獎。他是世界上第一個回旋加速器的發明者研製，第一顆原子彈的領導者之一，也是將放射性同位素應用於醫學和工業上的先驅。勞倫斯有一個突出的特點：凡是都愛刨根究底。