所以，如果孩子的理想沒那麼崇高，但隻要是正當的，我們就不應該幹涉他、打擊他，更不要用成人的價值觀對他的理想品頭論足，否則隻會讓他失去理想，失去對我們的信賴和尊重。其實，隻要孩子按照自己的理想去奮鬥，照樣可以書寫屬於自己的精彩人生。正如我們常說的：“三百六十行，行行出狀元。”
要把孩子的各種理想當回事
孩子在理想萌動的初期，總會三天兩頭地換“理想”，一會兒想當律師，一會兒想當科學家，一會兒又想當畫家……麵對如此善變的孩子，我們不要不理不睬，更不要指責他，否則很可能會挫傷他樹立理想的積極性。
因此，當孩子興致勃勃地暢談自己的理想時，我們要當回事，要認真對待他說出的每一個理想。當然，我們要通過觀察了解他真正的理想所在和適合做的事情，然後根據家庭條件在行動上給予初步的支持和引導，讓孩子有機會發展自己的理想。在這個過程中，我們不要走極端，比如不要一聽孩子喜歡彈鋼琴，就立刻給他買一架鋼琴。如果他很快失去興趣，我們就會埋怨他沒長性，並“以此為戒”再也不相信他的話，更不支持他的理想了。其實，是我們太盲目了。我們可以先給他報個鋼琴班，讓他去嚐試和體驗，如果他的熱情能持續幾個月，甚至一年，再買鋼琴也不遲。
所以，麵對孩子的各種理想，我們要理智對待，要給他機會去嚐試，這樣孩子才能在不斷探索中明確真正適合自己的人生理想。
鼓勵孩子為自己的理想而努力
每個孩子都有自己的人生理想，都會對此抱有美好的憧憬。但是，隻憧憬是無法實現的，唯有付出努力才有可能實現。對此，我們要明確告訴孩子：“美好的理想轉化為現實需要經過努力，否則理想永遠都是空想。”
同時，我們還要以孩子的實際情況為基礎，進行適當的啟發和引導。比如，孩子的理想是當一名律師，那我們就可以這樣說：“這個理想很好，我支持你。不過，想要當一名出色的律師，就必須要學習很多方麵的知識，隻有儲備了足夠的知識量，才有能力為委托人爭取權益。”相信孩子會為之努力。
另外，孩子剛剛萌發的理想就猶如一棵幼苗，需要我們的精心嗬護和培育，而不是用拔苗助長的方式去逼迫他。否則的話，孩子的積極性會受到打擊，可能會知難而退、輕易放棄。所以，我們既要鼓勵孩子為自己的理想而努力，又不能給他太多壓力和要求，而是讓他在自由的天空繪畫出自己的理想色彩。