另外，當孩子表現得比較衝動、急躁的時候，很多父母就會情緒激動、態度粗野，甚至用打罵的方式壓製孩子。這樣做既不利於培養孩子遇事冷靜的心態，也不利於維護我們在孩子心中的形象。
因此，當遇到這一類的問題時，我們首先要保持冷靜，然後用自己的冷靜換取孩子的沉穩、鎮定。當孩子的情緒恢複平靜之後，我們再對他進行有情、有理、有據的引導和教育，從而促使他學會自我反省，並改正錯誤。
告訴孩子，遇事三思而後行
當孩子憑著一腔熱血、一時衝動去處理事情的時候，往往會對事情失去判斷能力，即便是很認真地去做，也很難把事情處理好。其實，在這個時候，孩子最需要的是冷靜、慎重，在經過全方位思考的基礎上再作決定，也就是“三思而後行”。
因此，我們要告訴孩子：無論做什麼事情，都要保持冷靜和理智，不要不經過思考就莽撞蠻幹，而是要通過思考更透徹地了解事情的本質，然後再采取行動。如果按照常理無法解決問題，可以試著讓思路轉變個方向，從另一個角度去思考，然後再著手去做。
教孩子遇到“突發事件”鎮定自若
孩子缺乏經驗，很可能會遇到突發事件而不知所措。對此，我們要有意識地引導孩子思考處理突發事件的方法，從而讓他冷靜應對。
首先，我們要告訴孩子，當突發事件不期而至時，不要慌張，要鎮定自若，然後再想辦法解決。其次，我們要在生活點滴中教孩子掌握一些應對突發事件的方法。比如，我們可以給他講一些發生在身邊的真實故事，也可以帶他看媒體上一些法製欄目中播放的鮮活事例，然後和他一起分析和討論，看看從中有什麼經驗可以借鑒。如此一來，當孩子遇到類似的突發事件時，就會在腦海中搜索到具體的處理方法，從而最大限度地減少傷害。
有針對性地培養孩子沉著冷靜的心態
平日裏，我們可以采取一些有效措施，培養孩子沉著冷靜的心態。比如，通過一些特定的娛樂方式或互動遊戲培養孩子的耐心和韌性，如下棋、練書法、畫畫、拚圖等。再比如，我們可以指導孩子學會調控自己的衝動、浮躁等情緒，具體可以教孩子進行自我暗示，如讓他常常告訴自己“不著急”、“凡事都要保持冷靜”、“堅持就是勝利”等等；也可以引導孩子用“1+3+10”的方法訓練自己，“1”是告訴自己要冷靜，放鬆；“3”的意思是深呼吸3次；“10”指的是慢慢地從1數到10.隻要孩子堅持不斷地進行訓練，就會慢慢學會冷靜、鎮定。