（1999年7月8日）
黨中央於1998年11月作出決定，在全國縣級以上黨政領導班子中，用整風精神深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育。這是貫徹落實黨的十五大精神，推動全黨深入學習鄧小平理論，加強領導班子建設，提高領導幹部素質的一項重要舉措，是廣大領導幹部尤其是高中級領導幹部在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界的一次偉大實踐，是在新的曆史條件下堅持從嚴治黨，切實解決領導班子和領導幹部在黨性黨風方麵所存在的突出問題，加強思想政治建設的一條有效途徑。全國70個省部級試點單位的實踐證明，中央作出深入開展“三講”教育的決策是完全正確的，十分必要的。我省被列為全國第二批開展“三講”教育的省（區），中央對我省的“三講”教育十分重視，日前派出巡視組，來我省進行具體的指導和幫助。我們要認真貫徹落實中央關於“三講”教育的一係列指示精神和省委的安排部署，以高度的責任感、嚴肅的態度和飽滿的熱情，把“三講”教育深入開展起來。下麵，我就省政協領導班子和領導幹部的“三講”教育講幾點意見：
一、提高對“三講”教育必要性和重要性的認識，進一步增強搞好“三講”教育工作的自覺性
在縣級以上黨政領導班子和領導幹部中深入開展“三講”教育，是以江澤民同誌為核心的黨中央根據新形勢、新任務的要求和領導幹部隊伍的實際情況所采取的一項重要舉措。我們一定要從全麵推進黨的建設，加快實現我省跨世紀發展的戰略要求出發，進一步提高對“三講”教育必要性、重要性的認識，把思想統一到中央的指示精神上來。
（一）深入開展“三講”教育，是麵向新世紀和新形勢新任務的要求
當前，我們正處在世紀之交的曆史關頭，世界多極化和經濟全球化趨勢日益加強，科技進步突飛猛進，綜合國力競爭日趨激烈，這一切正在深刻地改變著整個世界的麵貌。在今後的前進道路上，我們既麵臨良好的機遇，也麵臨嚴峻的挑戰，會遇到這樣那樣的困難和風險。麵對新世紀和新形勢新任務，要求我們黨成為領導全國人民沿著建設有中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心；要求各級領導班子成為堅決貫徹黨的基本理論和基本路線、整頓黨風、全心全意為人民服務、具有領導現代化建設能力、團結堅強的領導集體；要求幹部隊伍成為由具有社會主義政治家素質的領導骨幹帶領的德才兼備的高素質的幹部隊伍。中央還一再強調，要學會用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，用政治家的眼光觀察和分析經濟，學會用現代化的管理辦法管理經濟。深入開展“三講”教育，正是實現上述要求，正確地總結過去、把握現實、開創未來以及趨利避害，揚長避短，取得領導工作主動權的關鍵所在。
從我省來看，實現全省跨世紀發展的目標任務，有許多極為有利的條件和難得的曆史機遇，特別是江澤民同誌最近在西北五省區國有企業改革和發展座談會上的重要講話中，鄭重地向全黨、全國人民提出，必須不失時機地加快中西部地區的發展，特別是實施西部地區大開發。這個大戰略、大思路將對我省以及西部其他地區是一個空前曆史機遇。同時，我省具有能源、科技實力、旅遊資源等方麵的明顯優勢，以及改革開放特別是黨的十五大以來，積累了社會主義市場經濟條件下加快發展的一係列寶貴的經驗。在看到有利條件的同時，我們還必須清醒地認識到，在前進的過程中，仍麵臨有許多矛盾和困難。我省經濟發展相對滯後，國民收入總體水平偏低，經濟、政治和社會生活中還有不少影響穩定的因素等。因此，抓住機遇，實現陝西跨世紀發展的宏偉目標，任務艱巨，責任重大。這就需要我們深入展開“三講”教育，確保黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針的全麵貫徹。
（二）深入開展“三講”教育，是加強領導班子建設，提高領導幹部隊伍素質的要求
毛澤東同誌曾經指出：“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素。”黨的十一屆三中全會以來，我們黨為加強幹部隊伍建設，采取了一係列重大措施，順利地實現了新老幹部的合作和交替，一部分中青年幹部走上了領導崗位，在改革開放和現代化建設的進程中鍛煉成長。同時也要看到，這些年來，領導幹部隊伍的結構正在發生新的變化，一部分同誌的素質特別是思想政治素質不適應黨的事業的要求。有的幹部由於對黨的艱苦奮鬥的曆史經驗不夠了解和不甚理解，缺乏艱苦實踐鍛煉，政治上還不夠成熟；有的經不起改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，違法亂紀，腐敗墮落。一個領導幹部腐敗墮落，往往是從思想上的蛻化變質開始的。我們黨曆來把思想政治建設擺在黨的建設的首位，在新的曆史條件下尤其要加強思想教育。
總的看，我們新一屆政協領導班子和領導幹部隊伍是團結向上、奮發圖強而具有戰鬥力的。1998年換屆以來，新的政協領導班子組織廣大政協委員、各民主黨派、工商聯、各人民團體和各族各界人士，圍繞中心，服務大局，認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，各項工作在原有基礎上，都有了新的進展，呈現出積極有序、穩步發展的態勢。但是，也必須看到，在新的形勢下，我們的班子和領導幹部還存在一些不足和問題，比如：對人民政協性質、地位、作用的認識剛轉到政協時還不十分明確，再比如在充分發揮政協優勢，積極推進政協履行職能規範化、製度化方麵講得多，真正坐下來研究製訂切實可行的措施很不夠。在發揮常委會整體功能和專門委員會作用方麵也做得很不夠。特別是由於深入實際聽取意見不夠，專題調研或常委會選題不準、深度不夠的現象仍然存在，因而提出的意見對陝西經濟的推動作用甚微；工作作風不夠紮實，與委員聯係少，尤其是在要廣交朋友、廣開言路、廣泛聯絡、廣謀良策，研究一些有效的途徑、方法和渠道方麵做得不夠；政協黨組對機關的建設關心不夠，機關建設抓得不緊，機關的工作效率還不夠高，可能還有許多的問題，我們沒有明確地認識到，深入開展“三講”教育，就是要發動幹部群眾廣泛地提意見、提問題，使我們能夠及時地發現問題，解決問題，改進工作。
（三）深入開展“三講”教育，是在新的曆史條件下，貫徹落實“從嚴治黨”方針的重要途徑