成語故事
晉代王羲之是中國曆史上有名的書法家之一，他12歲時便央求身為書法家的父親教他用筆法，不出一個月，他的書法就有了很大進步。不過，王羲之的字之所以為人所稱道，除了他本身的天賦，最重要的還是因為他的刻苦練習。
可以說，王羲之無時無刻不在練字，不僅僅是真正地動手練習寫，就連休息時、走路時，他心裏也都想著字體結構，想著該如何運筆來體現字的架子與氣勢。平時沒事的時候，就算不是在紙上練字，他的手指頭也不得閑，總是不停地在衣襟上劃著筆劃，時間久了，就連他身上的衣服都被劃破了。他還曾經在一個池塘邊練習寫字，每次寫完字，都會在池塘裏清洗毛筆和硯台，結果一整個池塘的水都變黑了。
王羲之除了自己琢磨練筆，還會從其他地方尋找靈感，據說他很喜歡鵝，平時就經常看著在河裏戲水的鵝沉思，後來還從鵝的動作中領悟到了運筆的原理。有一次為了得到道觀裏的一群鵝，他不惜耗費自己的精力，給道士抄寫了一整部《黃庭經》作交換。
正是這樣的努力，才使得王羲之的字令人驚歎。據說當時皇帝要去北郊祭祀，請王羲之在一塊木板上寫祝辭，待他寫好後，木板拿去給工人雕刻，那工人一看木板就驚訝不已。原來木板上王羲之寫的字，筆力竟然已經滲入木頭三分多，他忍不住讚歎：“右軍將軍（王羲之曾經做過右軍將軍）的字，真是入木三分啊！”
親子分享
關鍵詞語
持之以恒勤奮
分享提示
正所謂努力出結果，王羲之持之以恒、勤學苦練，這才寫得一手為眾人稱讚的好字。這種精神對孩子來說是一個很好的榜樣，天資固然會對日後的成功起到一定的作用，但顯然隻有努力勤奮的練習，才是最終成功的決定性因素。
媽媽的話
每個成功的人都不是一下子就出名的，每個人背後都有一段艱辛的奮鬥史。王羲之成為著名的書法家，不是靠著父親的名聲，也不僅僅是因為他頗有天賦，最重要的就是他持之以恒的勤奮苦練。
孩子，這種精神正是你現在所需要的。身為學生，你在學習過程中如果能保持勤奮刻苦的學習精神，那還有什麼知識學不會呢？而且，學習不是一朝一夕的事情，所以你也要堅持下去，隻有堅持才能學得更多，學得更精。
孩子的話
注意細節
找找王羲之的字，讓孩子看一看，也可以試著引導他也練一練毛筆字；
引導孩子想想王羲之的字為什麼那麼令人稱讚。