第二節 學好家務這一課(1 / 2)

我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。

——李大釗

勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。

——烏申斯基

2010年8月5日,“人民網”以《23歲小夥因父母嬌慣懶惰成性活活餓死家中》為題,報道了發生在河南省羅山縣朱堂鄉保安村的一幕慘劇:2009年12月,23歲的農村小夥楊鎖,活活餓死在家中。

據村民介紹,楊鎖8歲時,父母出門時還把他用擔子挑著,不讓他走路。楊鎖小時候有時也試著幹活,他父母看見後就說,你到一邊玩兒吧,別累著了。楊鎖13歲那年,父親因為肝病去世。楊鎖的母親仍然寵著楊鎖,一點農活也不讓他幹。到後來,楊鎖的母親身體越來越不好,不得不叫楊鎖去幹活時,楊鎖根本不幹,一不高興就打母親。楊鎖每天無所事事,他母親承擔著一切農活和家務,結果積勞成疾去世。母親去世沒多久,楊鎖便賣光了家裏所有值錢的東西,最後就到村裏各家討飯吃。“他從來不洗衣服,穿髒了就扔掉,再換一件。村裏人給他的肉、菜,他都掛在屋簷上,一直放臭也不做來吃。”

一個年輕的生命就這樣被懶惰而吞噬了。我們沒有必要去指責楊鎖父母對兒子的溺愛導演出的人間悲劇,更不忍心對因凍餓而死的楊鎖進行批評,我們隻是應該從中體會到,從事家務勞動對於生存質量與生命的存續是何等重要。

古今中外的一些優秀人士都是特別重視家務勞動的。清朝軍事家、理學家、政治家曾國藩一直堅持“家勤則興,人勤則健。既勤且健,永不貧賤”的理念,他親自為女兒規定了“衣、食、粗、細”家務四課。連任三屆印度總理的英·甘地,9歲時在日內瓦國際學校上學期間,父母均不在身邊。她除了上學外,還需要上街買東西,操持家務,料理自己的日常生活。居裏夫人盡管工作繁忙,但為了孩子的健康成長,她還是擠時間教孩子學習園藝和烹飪。英國前首相撒切爾夫人、現任德國總理默克爾,在繁重的政務之餘,還經常下廚為家人烹製鮮美可口的菜肴。默克爾認為,抽時間做些家務,既可以調節心情,緩解壓力,更可以靜下心來做一些深入的思考。

英國從2006年9月份開始,逐步在全國各公立中學開設烹飪課,麵向11~16歲的中學生,總學時不少於24小時。學生將從這門課中,了解各種食物的基本成分和營養指數,熟悉如何烹飪才不會減損食物的營養,掌握基本的營養午餐搭配,能獨立製作一份營養餐。在課程結束之後,學生將統一參加考試。通過考試的學生將獲得由教育部頒發的一份初級烹飪資格證書。同時,該課程的學分將納入個人總成績,與畢業直接掛鉤。

美國的一些兒童教育專家會同行為學家、社會學家對456名青少年進行了長達20年的跟蹤調查,結果發現,從小愛幹家務的孩子與不愛幹家務的孩子之比,長大後的失業率為1:15;犯罪率為1:10;平均收入前者要比後者高出20%左右。此外,前者的婚後離異率、心理患病率也較低。

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