由陝西警官職業學院規劃立項、組織骨幹教師編寫的陝西警官職業學院規劃教材陸續出版了。這是學院在推進人才培養模式改革和教學內容體係改革，推進教材建設方麵進行的積極探索和取得的最新成果。
陝西警官職業學院在陝西高等教育資源整合重組的改革大潮中誕生，伴隨著中國高等職業教育發展的隆隆腳步奮力前行。國家大力實施科教興國、人才強國、依法治國和西部大開發戰略為西部地區警官職業教育的發展提供了難得的曆史機遇。適應區域社會經濟發展和政法隊伍建設的需要，培養數以萬計的應用型、技能型預備警察和法律服務人才，將是學院肩負的長期的曆史使命和社會責任。而高等職業教育人才培養目標的定位又為警官職業教育的人才培養模式和教學改革提出了全新的課題和任務。
學院成立以來，學院黨委始終堅持“特色立校，質量興校，科研強校”、“一切服務服從教學”、“一切為了學生”的辦學理念不動搖，確保教學工作中心地位不偏移，各項政策和投入向教學、教師傾斜，學院上下求團結、思穩定、盼發展的局麵基本形成。教學工作按照教育部有關要求，立足於規範管理、夯實基礎，在教學計劃製定與調整、教學運行管理、教學質量監控與評價、師資隊伍建設、校外實訓基地建設等教學基本建設方麵漸入佳境，人才培養模式改革和課程體係改革取得階段性成果。在教學改革方麵，幾年來，學院一直大力倡導按照應用性、實踐性原則重組教學內容，更新教學方法，強化學生實踐能力的培養，並多次組織全院性的教學改革研討會，營造氛圍、交流體會、推廣經驗，教學改革業已成為我院教師的廣泛共識和自覺實踐。
教材是體現人才培養模式和保證教育教學質量的重要工具，教學改革與建設則是教材建設的基礎。教材編寫既要與學校人才培養模式和教學內容體係改革相結合，又要推進高職教育人才培養模式的改革。在學院規劃教材的立項審議和組織編寫過程中，我們始終把教學內容體係改革取得一定成果作為教材立項的重要條件和教材編寫的主要依據，反複強調要貫徹落實“能力本位”的教育理念，著重培養學生的職業實踐能力，體現高等職業教育教材應用性、實踐性的鮮明特色，並通過遴選主編和審定教材編寫大綱保證教材建設的基本意圖得以落實。我們相信，這些規劃教材的出版和使用，對學院的人才培養模式和教學改革必將起到重要的推動作用。
改革將逐步推進，探索永無止境。這些教材與高職教育的契合度仍將有待實踐的檢驗。隨著教學改革的全麵展開和不斷深化，教材的局限性可能會有所顯現。我們將和教材的編著者一道審視和檢討，不斷錘煉和完善，努力提高和升華，力爭使這些教材成為適應警官高等職業教育的高質量的特色教材。
學院對教材建設高度重視，在組織領導、資金投入等方麵給予了強大支持，保證了教材的編寫、出版得以順利進行。陝西人民出版社黃劍波同誌對教材的出版給予了鼎力相助，在此我們表示衷心的感謝。
《陝西警官職業學院規劃教材》編委會
2007年7月
§§第一章 憲法基本理論