夏天的農田閃出綠油油的光彩，微風夾著野草與薄荷的香味，把蘆葦與莊稼吹得猶如漣波蕩漾。
在沐浴過早春的細雨之後，小裏姆斯基猶如一株健康的小白樺顯得更加挺拔，充滿朝氣。他現在已經開始學習鋼琴。他的啟蒙老師是鄰家的一位上了年紀的老太太恩考夫斯卡婭。這是一個愛嘮叨而麵部慈祥的夫人，她讓小裏姆斯基彈奏音階以及一些初步的練習和簡易的樂曲。這些陳舊呆板的練習開始還讓他產生了許多古怪甚至是荒誕的幻想，可是彈著彈著他便走進自己營造的世界中去了。他試圖用兩個手指同時按下去，可是總是弄響他不想碰到的琴鍵，於是，他屏住呼吸，仔細地看過之後再按時，一個美妙的雙音仿佛從天國鳴響。仿佛是兩個精靈：它們有時是敵對的，彼此生氣、扭打、怨恨、起哄，有時變得激昂了，叫起來了，一會兒是憤憤的，一會兒又是很和平的，正像童話裏的鬼怪，給關在封有所羅門印璽的阿拉伯箱中。還有像剛才的一些相親相愛的音，他們互相緊緊地摟抱著，好似兩個人的親吻，它們是嫵媚和柔和的。小裏姆斯基動情地聽著，一遍又一遍地把它們叫回來，他忘記了時間，甚至室內的櫃櫥都已隱藏在黑暗中時，他還在與他的精靈們嬉戲著，他感到自己是它們中的一員了，不分彼此地擁抱在一起……恩考夫斯卡婭太太驚喜地發現跟她學琴的小裏姆斯基的音樂天才是如此的卓越超群，在他漫無目的的彈奏中包含著不為常人所理解的東西，她慶幸能夠成為這孩子的啟蒙教師，每次給他上課時，她都充分尊重他的彈奏，甚至在他彈奏得不合常理之時也耐心地問他之所以那樣彈奏的原因。而當小裏姆斯基眨著充滿童稚的眼睛表情豐富地說明自己的想法時，這位老夫人看到了音樂在孩子身上閃現著的光輝，那光輝又是何等的耀眼，以致她覺得小裏姆斯基需要一位比她高明的老師了。
一年之後，在恩考夫斯卡婭太太的介紹下，小裏姆斯基又跟渥加·尼基蒂希娜學習鋼琴。渥加是一位美麗的小姐，有一雙蔚藍色的大眼睛，十指白皙而修長，彈起琴來姿態優雅，仿佛她自己就是音樂的一部分，每演奏一首樂曲都如癡如夢樣地陶醉，在小裏姆斯基眼中她簡直像雅典娜一樣的聖潔而美麗。所以，剛開始學習時，他總是羞於表達自己，因為渥加的批評會讓他臉紅得像熟透了的蘋果。渥加小姐很滿意小裏姆斯基的鋼琴課，無論她說過什麼，他都能銘記在心，並且彈奏得準確無誤。有一次上課時，渥加要小裏姆斯基跟她一同來彈奏一首貝多芬的四手聯彈奏鳴曲，這是一首極為動聽的樂曲。引子舒緩飽滿，生動有力，小裏姆斯基彈的十分投入，力度運用的恰到好處，渥加打心眼兒裏為她的學生喝彩。樂曲的中段如疾風驟雨，又如野馬狂奔，正像貝多芬雄獅怒吼一樣的性格，這些深深融入音樂中的內在氣質，似乎已經被小裏姆斯基完全理解，一連串流暢而堅實的樂句從他靈活的手指下流淌，跟他一起彈奏的渥加小姐熱淚盈眶，她猛然終止了彈奏，一把摟住她的學生，親吻著他方整平滑充滿智慧的前額，連聲說道：“噢，我的小裏姆斯基，貝多芬聽了你的琴聲，也會為你而微笑的……”從此以後，裏姆斯基更加熱愛他認為是最偉大也是最幸福的事業，雖然他並不能說清是為什麼，隻是深深感到，如果一天不去彈奏，他便像丟失了最寶貴的東西，他想自己是在用悅耳的琴聲訴說著一切，有藍天，有小樹，有爸爸媽媽，也有他自己。他在用一種與生俱來的精神去實現上帝交給他的夢想，而每天都從心田緩緩流過的琴聲就是他夢想的一部分，無論如何他都願意久久地沉溺其中，將它塑造成如上天造化一樣的彩虹。在渥加小姐那裏，小裏姆斯基熟悉了悠長感人的意大利歌劇，粗獷多情的布格謬勒的舞劇，尤其讓他樂而忘返的是偉大的貝多芬的鋼琴奏鳴曲，他憑著天生的敏感認為那是一座無法超越的山峰，要想搞清其中的奧妙，隻有更加發奮的練琴與學習。