一
宋揚去見常老師是在晚上，一個靜謐、幽暗、馥鬱，像玫瑰一樣盛開並且帶刺的夜晚。
他從此踏上了漫漫不歸路，一切仿佛注定。
宋揚最近被語文教師常靈鳳指定為語文課代表，這當然是榮譽加身重任在肩。然而實質情況是宋揚的語文成績盡管不錯，還沒有到前三名，假如論資排輩當然輪不到他當首座。這是宋揚被指定為課代表後第一次去見常老師。
常靈鳳的辦公室在西廂二樓，那樓上人很少，她左邊住的是一個食堂師傅，下午飯一做完人就走了，右邊是一個即將退休的老教師，一禮拜隻有幾節副課，平時很少露麵。常靈鳳的窗台擺有一盆辣椒，這是她的特異之處，把辣椒當花養。這盆辣椒是朝陽小尖椒，個個頭臉朝上，尤其到了秋天後紅紅地衝著，煞是好看。
常靈鳳是個三十多歲的女人，渾身洋溢著豐滿、成熟的風韻，她已經結婚了，男人在外地工作。那天常老師熱情地讓宋揚坐下，給他端來瓜子和水果，他不吃還硬塞到手裏。她微笑著，目光瀲灩，溫情講述她為什麼讓他做課代表的原因。她對他寄予熱望，到後來她動容地說：“你是我見過最聰明帥氣的男孩子。
宋揚沒想到自己在老師心目中這般優秀，他激動了。他一激動臉就變紅，紅了臉的宋揚不知說什麼好，隻是故作成人般假裝客氣地謙虛著，一麵用右手摳左手指甲。
常老師說話的聲音具有催眠般的魔力，軟綿綿的，春風沉醉，柔情四溢，宋揚聽著這聲音猶如在溫泉裏泡澡，說不出的舒服。
東拉西扯說了很多，後來常老師問他學習上還有什麼不懂的地方盡可以問她，她現在就為他解答。宋揚為了應付慌忙搪塞了幾個問題，這幾個問題倒也是他的欠缺之處。常老師來了勁，給他娓娓道來。她語言款款，仿佛冰上滑翔的舞蹈演員那麼優雅。她像一個耐心的解說員，又像一個知心大姐姐，她是一個知心姐姐兼耐心解說員，也就是解說員姐姐。而且後來常老師還用手拍拍他的肩，十分親切地問：“懂了嗎？”她和他坐得那樣近，她的頭湊過來，他鼻翼癢癢地聞到她拂動的發絲上特有的氣息。老師的頭發是燙過的，像藤蔓一般垂掛著，他突然感到這一蓬飽含著生命熱情的植物接近了他的額頭，從來沒有過這樣的體驗，他的心性為之大亂，少年的血液開始激突亂竄並加速了循環，如通了電。他感到暈眩，又紅又熱的臉上往外冒油。
後來在有幾分恍惚的夢境中，他似乎聽到她說，她喜歡他。然後又重複了一句，變成了她愛他。
可惜宋揚那時候太小，才十五歲，又是好學生，不懂得這句話中的潛台詞，因為愛往往是上床的一個借口。醉翁之意不在酒，而在山水之間，所以很多人往往是為了在床上的山水之間漫步遊曆一番。那是一九九五年，盡管一個已婚的三十多歲女教師對她的弟子說她愛他有點荒誕不經，但大家都被金大俠熏陶過，所以還沒有離奇到不能接受。
那天的結果是宋揚很恍惚又如薄醉般逃離，回到燈火通明的教室，感受到同學們笑語雜遝的喧囂，他的心漸漸地沉靜下來。此後他在課桌上低著頭越坐越冷，又似乎被某種興奮纏繞，宋揚不是書呆子，這是老師看上他了！她當然不是要和他結婚，而是要和他“好”，他感到有點陌生有點可怕，像深夜走路，不知道下一步是什麼，可他內心又不免生出張狂乃至輕狂來，嘿嘿，我們的常老師都喜歡我，想和我“好”，可見我不是帥呆就是酷斃了！那時候這兩個詞還沒生出來，但意思差不多。
幾天後，在一次單獨相處中，宋揚悄悄告訴了他最好的朋友，“她對我說她愛我。”不過他反複強調不要給外人說，這朋友也真的沒向別人講，當時是帶有幾分不解的笑意望著他，宋揚化學學得不好，沒能把這笑做成分分解：是嘲笑，微笑，驚奇，質疑還是其他？呈現出來就是不解的笑，當然這個不解隻是宋揚自己的感受而人家本來是有解的。
二
宋揚第二次去常靈鳳那裏，也是在晚上，常靈鳳身上穿了件鬆鬆垮垮的睡衣。宋揚得承認，這個女人挺會打扮，他見她這樣子心跳不由分說加速。宋揚看到常老師才洗過的潤澤頭發，白皙的脖子，還有裸露的大腿。常老師坐在他身邊，不時移動大腿，那兩條白跡就炫目地晃蕩，將他翦水般的處子瞳仁耀得醉眼迷離。常老師在感受他的呼吸，似乎在傾聽他的心跳，他益加煩躁，潛意識欲使自己馬上離開，不承想這時常老師遞過來一杯清爽怡人的飲料。此時是夏天，但凡人見了飲料都如黃土高原上的一匹倦馬見到了清泉，宋揚立時覺得口渴難熬。
喝了之後，常老師笑微微注視著他。
一分鍾後，常老師柔軟的手臂搭上了他的肩，而他已經無力挪開。
其實剛剛喝下之後，他就瘋狂了。體內席卷起一股排山倒海的力量，這力量是一種渴望的爆發和呼喊，他下意識想控製住，然而失敗。
這是他和常老師的第一次。兩人狂奔得如同撒開蹄子的野馬，他醉倒在這馳騁中。常老師在駕馭中愈顯出是個好老師，她身手不凡，駕輕就熟，兩人仿佛在雲霧裏蒸騰。他化成了氣體，千回百轉，蕩氣回腸，最後宋揚的眼前甚至出現了霓虹，絢爛而瑰麗，漸漸霞霽。
第一次結束後，好比瀑布在巨大的落差下瀉中有了觸底的蒼白和陣痛，宋揚一陣迷茫，像不相信這件事發生在自己身上，仿佛打獵時一箭射下去還不相信真的中了，及至跑到跟前一看，躺倒的屍體在地上作無言地申訴，自己也就無言了。
前麵已經說過，這個學校是個大雜燴，好比一爐火鍋，各色人等混雜。學校裏，常靈鳳不是最漂亮的女人，但肯定是最風情乃至最風騷的女人之一，首先她的穿著就與眾不同，可謂走在了時代最前端，而常靈鳳不是一個小姑娘了，年過三十已到綠肥紅瘦的年齡尚且要與春花爭，沒有非凡的勇氣是不可能的。想當然，她不僅在穿著上與眾不同在思想上也肯定獨樹一幟——難怪張愛玲說衣服是女人的袖珍戲劇——常靈鳳的衣服就好像特別具有表演性，凡她出現在校園各處總有不少人盯著她看，她視若無睹依然故我，並享受那種被人聚焦和議論的樂趣。
當時學生中就有人暗稱她為“瘋女人”，後來又稱“騷女人”，再後來覺得這兩個說法都不能準確表達出意思，於是合二為一，變成了“風騷女人”。風騷女人也勉為其難，因為他們總覺得還有點什麼沒有表達出來。
到了夏季是校園裏女人爭奇鬥豔的時候，比百花齊放還規模，最後簡直到了群芳爛漫的地步。女人喜歡這樣的季節，男人更喜歡，不要把男學生不當男人，除了個別還沒發育齊全的處男校園裏無不飛揚著雄性的荷爾蒙，遊移著餓狼般的目光。這時候他們就大飽眼福了，不僅盡情欣賞還以討論為樂，甚至成了許多人枯燥壓抑學習生涯的一道調味大餐。
常靈鳳的不同之處在於洗澡的時候還哼著歌，自己給自己伴奏。她的屋裏燈光不滅，窗戶半掩，乳黃色輕盈低垂的窗簾宛如女人的紗裙遮著一層，起著欲拒還迎的作用。從外麵看自然隻是一個人的大致輪廓和暗影，以及嘩嘩的撩水聲，並伴以自得其樂的歌聲，宛如嬰兒戲水。常靈鳳的浴具是一個紅色的大塑料盆，她脫光衣服坐在盆裏——所謂伊人，宛在水中央。那時候街麵還沒出現浴缸之類的東西，如果有的話可以想見常靈鳳擁有的豐姿。
第一次發現這秘密的是宋揚班的兩個男學生，他們上第一個晚自習時拿著課本向常老師請教問題，沒想到常老師正在洗澡。他們聽著嘩嘩的撩水聲和她的歡樂歌聲，在外麵看她起伏有致的身體輪廓不禁心旌搖蕩。於是屏住呼吸縮在窗台後麵，本想能這樣就行了，哪知此時天公來助，突然刮來一陣微風，當窗簾微微掀起的瞬間，他們看到了常老師光滑細膩的裸體，她背向窗坐著，身子潔白豐腴，線條優美生動，可惜隻看了一兩秒窗簾又自動落下，但僅這一兩秒就讓這兩個可憐的處男血脈賁張瞳孔放大。就在他們無比惆悵之際，簾子的一角又重新扇動起來，於是他們的眼前又馬上一片綺麗，暗室生香。就這樣，如一個仕女害羞似的半遮半掩，起起落落，又像在挑逗你的胃口不能讓你一口吃飽，激發你更大的熱情。
當沒有風來時，有個學生竟然祈禱起來：“老天爺，快刮刮風吧！”因為大家都在上晚自習，又是夜裏，所以無人發現他們偷窺。
後來這兩人偷窺成癖。
其實時間長了常靈鳳如何不知道外麵有人偷窺，但她仍然裝作渾然不知，自己快樂地洗澡，讓別人快樂地偷窺，似乎自己的快樂也多了一倍。
什麼叫人我兩利，這就是。
三
宋揚是傻小子，屬於後知後覺的乖學生，偷窺的事自然沒份，但沒有人想到他會後發製人先入為主。
宋揚的家在鎮子盡頭的山埡上，那裏有一圈古石寨的遺跡，看上去如詩如畫。他父親是鐵路係統的職工。在中國，鐵路為壟斷行業之一，富得流油，一般情況是一家人隻要有個正式鐵路職工，全家不餓，並能過得很滋潤，就連全家人坐火車都不用買票。
因為經濟條件好，宋揚一直穿戴幹淨、時尚，他本來是帥哥，猶如一株清晨的白樺樹。於是這株白樺樹被他的老師看上了。十五歲的宋揚看起來並不瘦小，個頭已經超過同齡人，隻是發育的優勢並未帶來思想同等的成熟，他單純、善良、無知。
自從有了那次癲狂之後，宋揚就陷入了泥淖，不能自拔。一方麵每次過後他心底失落、沮喪，隱隱覺得這是見不得人的勾當，有種負罪感；另一方麵每次又給帶他非語言形容的快樂，每隔幾天他就懷念，在懷念中隻要碰上常老師那溫情似水的一瞥，他的內心就開始泛濫，而一看到她風情百出儀態萬方的各種裝扮，就連他的下體也忍不住開始漲潮。
年輕的時候有個詞叫誘惑，反過來說，如果你沒有經曆過誘惑，為何說明你曾經年輕過？！
有了那次之後，他們又頻頻接觸，在那張柔軟的席夢思大床上像花兒開了又謝謝了又開，每次她都帶他進入天堂，最後又跌落地獄，就這樣在天堂與地獄之間無限往返。