當時我們班的負責人是談文琴，她那時還沒有書記的官銜，但管事的角色就是她，是個準書記。於是我回過頭去和她討論，對此表示異議，我說：“這樣的態度怎麼可能入團呢？團員難道都是兒戲，不需要基本的忠誠嗎？”
事實上那家夥不僅申請不是自己寫的，你問他寫的是什麼他都不知道，他沒看一遍就直接交了，更別說要求每一句話都出自肺腑。他對所謂團的知識也一片空白，可能連“共青團”到底是個什麼東西都茫然不解，也就是說既不存在感情基礎，也不存在知識理論基礎，根本就是為了應付，如果不是後來宣布他成為團員，他會把這事忘得一幹二淨的，這樣的投機分子怎麼可能被光榮神聖的團組織接納呢？
哪知談文琴避實就虛、一本正經、字正腔圓地答複我：“凡事要先從自己身上查起，看自己有什麼缺陷，不要攻擊別人。”
她說得那麼儼然，和我們平時校長講話差不多，我聽了自然更不服氣，這樣打官腔是最令我討厭的，不接觸問題的實質，盡說大鍋話，小小年紀，倒是修煉的如此爐火純青，深得領導真經。
我說：“大負責人，早知如此我也該讓別人給我複印一份，費這個力做什麼。”我不是對自己沒有入選耿耿於懷，而是覺得這個事很荒唐，他們的決定有漏洞。
我當然明白，我的這個團員上不上，不是談文琴說了算，是他們團委的人最後決議，但她會起一定作用，她會給委員們介紹申請的每個人情況。
談文琴不愧是當書記的料子，根本沒有我那麼激動，我的激動沒有感染她一起激動，她仍然老著一張本來年輕的臉，這臉看起來像副門板，從鏡片後麵不辨感情色彩地望著我，又用那副男女不分的腔調對我說：“組織上的決定是有道理的，自己先從自己不足之處做起，要不怕批評勇於接受意見，謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
我幾乎當場暈倒。
不是我不願接受她的意見，而是她這種隻顧一點不及其餘的做法實在不能令人心服，沒有解決根本問題，在我看來就是避重就輕虛妄不實。我知道入團會牽扯許多方麵，但起碼在學習上我比那小子好得多，而且我的人品也在那擺著，幾乎從不違反紀律，他唯一比我優勝的地方在於比我活躍，可這優點同時也成為缺點，有時候他就因為太活躍去違反紀律。我實在想不出他還有其他什麼，最荒唐的是他連申請書都懶得去寫，不是忙得沒時間寫，而是根本就懶得寫，還稱得上什麼積極上進？如此敷衍了事、戲弄團中央，為什麼還要這樣的“騙子”入夥？而我這樣真正的“忠臣”卻被排擠在外？嗚呼，天理何在！
談文琴的諄諄教導不能讓我折服，我覺得她不真實，相比較我喜歡另一個女生——比方說有一學期我的一個同桌，她給人感覺老老實實、忠忠厚厚，根本不調皮的樣子。但有一次上晚自習她拾起地上一枚石子悄悄對我說：“你看，我現在打他們，他們任何人都不會懷疑我！”言畢將石子擲到前麵同學頭上，那人回過頭來問是誰打的，我的同桌一臉平靜，這小子把我們後麵這幾個都懷疑到了並和我前麵一個家夥爭了起來，可就是沒懷疑到我同桌身上。
於是我的同桌對我璨然一笑，說：“怎麼樣？我沒說錯吧！”
當時我除了佩服她之外，還覺得她具有可愛的一麵，盡管這個事本身是虛偽的、欺騙的性質，但她向我展示了她真實的一麵。
還記得當時我除了讚歎之外，心中不免感慨：從這件事上就可以看出人世間有多少冤案啊！
談文琴同學的特別之處還在許多細節上，這些“特別”起碼在我們班上是絕無僅有的，沒有人和她一樣。比如有回一個同學和她說話，不慎當麵說了句“屁呢”表示否定的話，哪知談文琴當即嚴肅地說：“你已經是中學生了，請不要講髒話。”說屁的小子覺得這家夥比班主任還嚴格或者說還有潔癖，就說：“這個還髒啊？”談文琴同學道：“這個已經很髒了，你還要髒到怎樣程度！”那小子說：“我說的是屁又不是屎，能有多髒。”談書記一聽越說越下流，怕再說就到肛門了，而她好像生來就沒肛門一樣，極力反彈，不讓對方開肛門，於是怒目而視，對他道：“你再胡言亂語像個放牛娃我就把你送到教導處，你哪裏符合我們社會主義新時期的學生風貌啊！”
該生一聽政治課都來了，嚇得差點陽痿，因為在他的人生感覺裏最痛苦的就是上政治課。
還有一次我作文得了甲等，被語文老師表揚，下來後談文琴對我說：“你這次作文寫得很好，請你談談你寫作文的感想吧？”
我嬉皮笑臉地說：“怎麼？大官人要采訪啊？”
她正襟危坐道：“我尊重你，請你也要尊重我！人都是互相尊重的，你看我什麼時候對你這樣說話？”
我一看她臉平得像搓衣板，嚇得吐了吐舌頭，不敢再說了。
當她煞有介事地說上述話時，我的同桌，她的同桌，所有聽到的人都笑了，還有人向我擠擠眼。她的這些話曾在我們班上小範圍流傳，可以說她就是我們現在所謂“流行語”的創造者。
盡管大家都覺得此人可笑，可老師和班主任對她是十分肯定大加表揚，覺得此人誌氣大，作風正，道德硬，一句話，嚴於律己，情操高尚。
可惜，我後來聽說談文琴同學連高中都沒考上，所以她的偉大抱負恐怕難以實現了。也許她真的不適合讀書，隻適合當書記給人做做思想工作之類，而且還是二十世紀九十年代以前的才行，可惜她又出生遲了。
二
高中考試在驛水鎮，就是我哥哥當年待過的地方，凡畢業後除了回家的，其他全體學生至少幾千人，都在此“會獵”。
六門課要考三天，我們在驛水鎮也前後待了三夜。當時驛水鎮仍然混亂，所以老師囑咐我們一考畢就回到宿舍，不要亂跑。頭一天晚上，大概九點的時候，我們宿舍十幾人全體在床上看書，兩位帶隊老師也安排和我們同住。天熱得大家都把上身脫光袒胸露背，白花花一片，如在澡堂裏一樣。這時，樓下傳來了一陣沉著的腳步聲，大家都有了不祥的預感。果然，人未到而煙先至，幾個灼紅的煙頭突然從窗外飛進，一下子落在人的肚皮上。這個偷襲令人措手不及，有兩位仁兄就激烈反彈跳了起來，銳聲叫痛。此時三個麵目不善的人推門而入，一看就知道是社會上的痞子，分明是來找事的。為首的眼光極其陰沉，仿佛海帶在深水浸泡了多年。幾人進屋後猶如消聲器裏麵立時噤聲，一片死寂，空氣也為之凝結。幾個家夥一邊抽煙一邊踱著方步，那煙在他們手裏不像煙而是道具，是他們身份的標誌，“卑鄙是卑鄙者的通行證”，果然如此。
他們一邊抽煙，一邊拿眼光一個個掃過架子床上的人，凡被掃到的無不皮肉發緊，顯出刺蝟本相，兩位老師則坐在床上一聲不響。
每個人的心都懸起來，七上八下。每年到高中參加考試的學生都會受到騷擾，有的還造成頭破血流的生動局麵。但是此地治安一向很差，無人能管，過去說有困難找警察，我看還不如有困難找菩薩，與其求警察不如求菩薩保佑，說不定還管用點。
空氣一時緊張得似乎劃根火柴就能點燃。幾位黑道人物轉了一圈，並不走，那令人恐懼的目光在屋裏上下左右逡巡，每到之處如同一團火赫赫灼傷了一大片。看他們那樣子很想在考生身上尋點由頭，為今晚助興。和我們同住的兩個教師一個是教物理的但老師，另一個就是拉開李甲打校長的體育老師郭振林，按說這老郭長得敦敦實實，又教體育，專業對口，平時打起學生來巴掌掄得很圓，可沒想到關鍵時候竟顯出狗熊本色，自從那三個痞子進來後他嚇得一聲不吭，一個屁沒敢放，連目光都盡量回避不與他們交鋒，我們在驚恐之餘心裏無比失望。這時出乎意料，身材清瘦的但老師居然站了起來，大家都以為他有什麼大動作，隻見他從身上掏出一包煙，給每個人恭謹地散發一支，並逐一點上火。三人在此過程中態度傲慢，目不正視，點火完畢，但老師向他們禮節性地點點頭，又坐下，自始至終沒說一句話，大家也全體啞巴著。